Uji Kompetensi Guru SD

Uji Kompetensi Guru SD

12th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SOAL SELEKSI CALON PENGURUS OSIS

SOAL SELEKSI CALON PENGURUS OSIS

12th Grade

20 Qs

Pemahaman Pembelajaran Berdiferensiasi Kombel KKG Gugus III

Pemahaman Pembelajaran Berdiferensiasi Kombel KKG Gugus III

5th Grade - University

20 Qs

IHT SMK IT KU

IHT SMK IT KU

12th Grade

15 Qs

deep learning

deep learning

9th - 12th Grade

15 Qs

Online Learning Quiz_Postes

Online Learning Quiz_Postes

12th Grade

16 Qs

PPPK PART 3

PPPK PART 3

12th Grade

10 Qs

Quiz on Learning Planning and Assessment

Quiz on Learning Planning and Assessment

12th Grade - University

10 Qs

PERSPEKTIF MODUL 5

PERSPEKTIF MODUL 5

10th Grade - Professional Development

10 Qs

Uji Kompetensi Guru SD

Uji Kompetensi Guru SD

Assessment

Quiz

Professional Development

12th Grade

Easy

Created by

MUHAMMAD TAKDIR

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan pengelolaan kelas efektif?

Pengelolaan kelas efektif adalah membuat lingkungan belajar yang tidak kondusif

Pengelolaan kelas efektif adalah mengabaikan perilaku siswa

Pengelolaan kelas efektif adalah tidak memfasilitasi proses pembelajaran yang efektif

Pengelolaan kelas efektif adalah kemampuan guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, mengelola perilaku siswa secara positif, dan memfasilitasi proses pembelajaran yang efektif.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikan contoh metode pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan dalam pembelajaran di sekolah dasar.

Metode pembelajaran tradisional

Metode pembelajaran drill and practice

Metode pembelajaran ceramah

Metode pembelajaran berbasis proyek

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa pendidikan karakter di sekolah penting bagi perkembangan siswa?

Pendidikan karakter tidak memberikan manfaat apapun bagi siswa

Pendidikan karakter membantu membentuk sikap, nilai, dan moral yang baik, serta mengajarkan keterampilan sosial yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.

Siswa seharusnya belajar karakter di luar sekolah

Pendidikan karakter hanya membuang waktu belajar siswa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana strategi pembelajaran diferensiasi dapat membantu siswa dengan kebutuhan belajar yang berbeda?

Tidak memberikan dukungan tambahan kepada siswa yang kesulitan

Memberikan materi yang sama untuk semua siswa tanpa memperhatikan kebutuhan individu

Dengan strategi pembelajaran diferensiasi, guru dapat memberikan pendekatan yang sesuai dengan kebutuhan belajar individu, seperti menyediakan materi tambahan untuk siswa yang cepat belajar, memberikan dukungan tambahan untuk siswa yang kesulitan, dan menyesuaikan penilaian sesuai dengan kemampuan siswa.

Menggunakan penilaian yang tidak sesuai dengan kemampuan siswa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan beberapa teknik yang dapat digunakan dalam pengelolaan kelas efektif.

Menggunakan hukuman fisik sebagai metode disiplin

Membuat aturan yang jelas dan konsisten, Membangun hubungan yang baik dengan siswa, Menggunakan variasi dalam metode pengajaran, Mengelola waktu dengan baik, Menggunakan teknologi sebagai alat bantu pembelajaran

Mengabaikan kebutuhan individu siswa

Memberikan tugas yang tidak relevan dengan materi pelajaran

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana guru dapat menerapkan pendidikan karakter dalam kegiatan sehari-hari di sekolah?

Dengan memberikan contoh perilaku yang baik, mengadakan kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pembentukan karakter, serta melibatkan siswa dalam proyek sosial atau kegiatan amal.

Mengurangi waktu belajar untuk fokus pada pendidikan karakter

Mengabaikan perilaku siswa di sekolah

Memberikan tugas yang tidak relevan dengan pembentukan karakter

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah manfaat dari metode pembelajaran inovatif bagi siswa?

Manfaat dari metode pembelajaran inovatif bagi siswa antara lain meningkatkan minat belajar, memperkuat pemahaman konsep, mengembangkan keterampilan kreatif dan berpikir kritis, serta mempersiapkan untuk tantangan di masa depan.

Membatasi kreativitas dan berpikir kritis siswa

Menurunkan minat belajar siswa

Membuat siswa sulit memahami konsep

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?