PKN aku anak indonesia

PKN aku anak indonesia

1st - 5th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Latihan pts pendidikan Pancasila kelas 4 - Bu bestie

Latihan pts pendidikan Pancasila kelas 4 - Bu bestie

4th Grade

20 Qs

Quis Seru TKAK Part 2

Quis Seru TKAK Part 2

1st - 5th Grade

10 Qs

Mengerjakan Soal PAI

Mengerjakan Soal PAI

1st Grade

10 Qs

PTS PAI Kelas 4

PTS PAI Kelas 4

4th Grade

15 Qs

Pendidikan Pancasila

Pendidikan Pancasila

1st - 5th Grade

20 Qs

BAB 8. PERAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT

BAB 8. PERAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT

5th Grade

10 Qs

Bab 7 Aku Anak Indonesia

Bab 7 Aku Anak Indonesia

4th Grade

15 Qs

IPAS KELAS 4 SD "CERITA TENTANG DAERAHKU"

IPAS KELAS 4 SD "CERITA TENTANG DAERAHKU"

4th Grade

20 Qs

PKN aku anak indonesia

PKN aku anak indonesia

Assessment

Quiz

Others

1st - 5th Grade

Medium

Created by

RATIH INDRI HARTATIEK

Used 11+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hasan mendapat teman baru di kelasnya bernama Abed. Abed adalah murid baru di kelas 3 yang berasal dari Toraja. Dengan penuh percaya diri, Abed memperkenalkan dirinya di depan teman-temannya. Teman Hasan, Sonia, dan Ulfa yang baru adalah . . . .

d. Murid dari luar kota

a. Murid baru

b. Murid lama

c. Murid sebaya

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sonia di jalan bertemu dengan teman barunya yang bernama Abed. Sikap Sonia sebaiknya adalah . . . .

d. pura-pura tidak tahu

a. menjauhi

b. menyapa

c. mengganggu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Maruna mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranya budaya, suku bangsa, agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan. Berdasarkan cerita tersebut, sikap apa yang harus Maruna lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah . . . .

a. Keragaman harus dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan.

c. Saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing.

d. Ikut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budayanya sendiri.

b. Saling menghargai budaya dan melestarikannya.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siapakah yang mendapat teman baru bernama Abed?

a. Hasan

b. Sonia

c. Ulfa

d. Maruna

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang sebaiknya dilakukan Sonia ketika bertemu dengan teman barunya?

d. Pura-pura tidak tahu

a. Menjauhi

b. Menyapa

c. Mengganggu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang harus dilakukan Maruna agar keragaman budaya teman-temannya tidak punah?

b. Menghargai dan melestarikan budaya.

a. Dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan.

d. Mempelajari dan membandingkan budaya.

c. Menunjukkan kehebatan budaya masing-masing.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siapakah yang memiliki banyak teman di kelasnya?

a. Hasan

b. Sonia

c. Ulfa

d. Maruna

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?