161434_Midterm C.7

1. สื่อการเรียนรู้ประเภทใดที่เหมาะสำหรับการสอนเนื้อหาที่เป็นนามธรรมมากที่สุด 

• สื่อของจริง

• สื่อสิ่งพิมพ์

• สื่อวีดิทัศน์ 

• สื่อเสียง

• สื่อมัลติมีเดีย  

2. ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ 

• ช่วยให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับเนื้อหา  

• ช่วยประหยัดเวลาในการสอน 

• ช่วยกระตุ้นความสนใจของผู้เรียน  

• ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น  

• ช่วยลดภาระงานของครูผู้สอน  

3. การเลือกใช้สื่อการเรียนรู้ควรคำนึงถึงสิ่งใดเป็นอันดับแรก 

•  วัตถุประสงค์การเรียนรู้  

• ความชอบของผู้เรียน  

• งบประมาณในการจัดหา  

• ความสะดวกในการใช้งาน  

• ความทันสมัยของสื่อ  

4. ข้อใดเป็นตัวอย่างของเทคโนโลยีการจัดการเรียนรู้แบบ Synchronous 

• การอ่านบทความในบล็อก 

• การทำแบบฝึกหัดออนไลน์ 

•  การเรียนผ่านวิดีโอออนดีมานด์ 

• การสนทนาผ่านห้องแชทออนไลน์  

•  การดู คลิปสอนในยูทูบ  

5. สื่อการเรียนรู้ประเภทใดที่ช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการปฏิบัติได้ดีที่สุด

• สื่อวีดิทัศน์ 

• สื่อของจริง  

• สื่อสิ่งพิมพ์ 

• สื่อเสียง 

• สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

6. ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะของสื่อการเรียนรู้ที่ดี

• มีราคาแพง  

• สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ 

• มีความทันสมัย 

• เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน 

• มีความถูกต้องตามเนื้อหา 

7. ข้อใดคือซอฟต์แวร์สำหรับการสร้างแบบทดสอบออนไลน์ 

•  Adobe Photoshop  

• Microsoft Word  

• Google Forms  

• Zoom  

• OBS Studio  

8. ข้อใด ไม่ใช่ ข้อควรระวังในการใช้สื่อและเทคโนโลยีการจัดการเรียนรู้ 

• การพึ่งพาเทคโนโลยีมากเกินไป 

• การเลือกใช้สื่อที่ไม่เหมาะสมกับเนื้อหา 

• การใช้เวลามากเกินไปในการเตรียมสื่อ 

• การละเมิดลิขสิทธิ์ 

• การใช้สื่อที่ทันสมัยที่สุดเท่าที่มี

9. ข้อใดเป็นข้อดีของการใช้ e-Learning ในการจัดการเรียนรู้ 

• ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ตามความสามารถของตนเอง 

• ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้นได้มากขึ้น 

• ผู้สอนสามารถควบคุมการเรียนรู้ของผู้เรียนได้อย่างใกล้ชิด

• ช่วยให้ผู้เรียนมีทักษะการเขียนที่ดีขึ้น 

• ช่วยลดค่าใช้จ่ายในการเดินทางของผู้สอน

10. ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะของ Active Learning 

• ใช้เทคโนโลยีสนับสนุนการเรียนรู้ 

• เน้นการท่องจำเนื้อหา  

• ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์  

• ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม 

• เน้นการลงมือปฏิบัติ