การศึกษาปฐมวัย 7 (67)

การศึกษาปฐมวัย 7 (67)

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ทดสอบก่อนเรียน รายวิชาหลักสูตรเเละการจัดการเรียนรู้ ฯ

ทดสอบก่อนเรียน รายวิชาหลักสูตรเเละการจัดการเรียนรู้ ฯ

University

10 Qs

การศึกษาปฐมวัย 5  (67)

การศึกษาปฐมวัย 5 (67)

University

5 Qs

คำถามวิชาการ

คำถามวิชาการ

University

10 Qs

แบบทดสอบครั้งที่1

แบบทดสอบครั้งที่1

University

10 Qs

สิทธิทางการศึกษาเด็กพิเศษ

สิทธิทางการศึกษาเด็กพิเศษ

University

10 Qs

แบบทดสอบ หน่วยที่ 7 จิตวิญญาณความเป็นครู

แบบทดสอบ หน่วยที่ 7 จิตวิญญาณความเป็นครู

University

10 Qs

กฎหมายเทคโนโลยีดิจิทัล

กฎหมายเทคโนโลยีดิจิทัล

University

10 Qs

ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ ของ Sigmund Freud

ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ ของ Sigmund Freud

University

10 Qs

การศึกษาปฐมวัย 7 (67)

การศึกษาปฐมวัย 7 (67)

Assessment

Quiz

Education

University

Hard

Created by

ธนพร แถวไธสง

Used 3+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

การฝึกฝนไม่ว่าในลักษณะใดก็ตาม จะไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ หากร่างกายยังไม่มีวุฒิภาวะเป็นความเชื่อของใคร

อาร์โนลด์ กีเซล

โคลเบิร์ก

จอห์น ดิวอี้

เพียเจต์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

หลักการพื้นฐานของห้องเรียนของมอนเตสซอรี่ คือ ข้อใด

เด็กเรียนรู้จากการมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม

เด็กเรียนรู้ด้วยตนเอง

เด็กเรียนรู้จากการเล่นอย่างอิสระ

เด็กเรียนรู้จากการสังเกต และการปฏิบัติ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

นางสาวรักเรียน ใฝ่ดี ไปเดินห้าง เดินผ่านร้านขายโทรศัพท์แบรนดัง ลด 70% จึงเกิดความอยากได้ เธอคิดทบทวนอยู่พักใหญ่ แล้วพูดกับตัวเองว่า "โทรศัพท์เครื่องเก่ายังใช้ได้อยู่ ค่าใช้จ่ายที่จำเป็นยังมีอีกมาก ไม่ซื้อดีกว่า"

สอดคล้องกับโครงสร้างของบุคลิกภาพ ของซิกมันต์ ฟรอยด์ ข้อใด

อิด (Id )

อีโก้ (Ego)

ไอคิว (IQ)

ซูเปอร์อีโก้ (Superego)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เด็กหญิงฟ้าใส รักเรียน ได้การการสนับสนุน และให้กำลังใจจากครอบครัวในการทำกิจกรรม เช่น ร้องเพลง การแสดงต่าง ๆ ทำให้เธอมองโลกในแง่ดี มีความเชื่อมั่น และไว้วางใจผู้อื่น สอดคล้องกับทฤษฎีของใคร

อาร์โนลด์ กีเซล

โคลเบิร์ก

อิริคสัน

ซิกมันต์ ฟรอยด์

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การจัดประสบการณ์ช่วยให้เด็กเกิดความพร้อมได้ โดยไม่ต้องรอให้เด็กพร้อมตามธรรมชาติ ซึ่งเป็นการเสียเวลา ความพร้อมเป็นสิ่งกระตุ้นให้เกิดเร็วขึ้นได้ สอดคล้องกับทฤษฎีของใคร

อาร์โนลด์ กีเซล

โคลเบิร์ก

เจโรม บรูเนอร์

ซิกมันต์ ฟรอยด์