Dignóstico "Docencia con perspectiva de género"

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Dignóstico "Docencia con perspectiva de género"

Dignóstico "Docencia con perspectiva de género"

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Yareni Annalie Domínguez

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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¿Qué significa incorporar la perspectiva de género en la docencia?

Ignorar las diferencias de género para tratar a todos los estudiantes por igual

Reconocer y valorar las diferencias de género para promover la equidad y la igualdad de oportunidades.

Aplicar estereotipos de género en las actividades educativas.

Segregar a los estudiantes según su género para una educación más eficiente.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Cuál de las siguientes prácticas es un ejemplo de docencia con perspectiva de género?

Utilizar lenguaje inclusivo que visibilice a todas las personas, independientemente de su género.

Asignar tareas de liderazgo exclusivamente a los estudiantes varones.

Ignorar las experiencias de vida de las estudiantes para no crear diferencias.

Fomentar competencias en áreas tradicionalmente dominadas por un solo género.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Qué impacto tiene la docencia con perspectiva de género en el aula?

a) Promueve un ambiente de aprendizaje equitativo y respetuoso.

b) Genera divisiones entre estudiantes de diferentes géneros.

c) Hace que solo se enfoquen en temas relacionados con el género femenino.

d) Reduce la calidad de la educación al introducir temas ajenos al currículo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Cuál es uno de los beneficios de la docencia con perspectiva de género?

Aplicar las mismas actividades a todos los estudiantes sin considerar sus diferencias.

Asignar roles y responsabilidades basados en las habilidades y talentos individuales, no en el género.


Ignorar los temas de género para evitar conflictos y tensiones entre el estudiantado.

Mantener las actividades tradicionales donde cada género tiene un papel específico.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Cuál de estas estrategias puede ayudar a reducir los estereotipos de género en la educación?

Asignar roles y responsabilidades basados en las habilidades y talentos individuales, no en el género

Mantener las actividades tradicionales donde cada género tiene un papel específico

Ignorar los temas de género para evitar conflictos y tensiones entre el estudiantado

Aplicar las mismas actividades a todos los estudiantes sin considerar sus diferencias

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la importancia de la docencia con perspectiva de género es cierta?

Sólo es relevante en niveles educativos superiores

Es crucial para prevenir la violencia de género y fomentar el respeto mutuo desde una edad temprana

Se aplica únicamente en las materias relacionadas con educación y estudios de género

No tiene relevancia ni impacto significativo en la formación académica de los estudiantes

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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¿Cómo puede la docencia con perspectiva de género contribuir a la formación académica?

Promoviendo un ambiente de aprendizaje inclusivo y respetuoso para todos los estudiantes.

Limitando el acceso a ciertas áreas de estudio basadas en el género de los estudiantes.

Ignorando por completo las diferencias de género para evitar conflictos.

Asignando roles y responsabilidades basados únicamente en el género de los estudiantes.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Cuál es uno de los desafíos al implementar la docencia con perspectiva de género?

Superar los estereotipos de género arraigados en la sociedad y la educación.

Perpetuar la discriminación de género al asignar roles de manera tradicional.

Ignorar por completo las diferencias de género para evitar conflictos.

Limitar el acceso de ciertos géneros a áreas específicas de estudio.