LUDICIDADE

Ludicidade é um termo utilizado na educação infantil e que tem origem na palavra latina "ludus", que significa jogo. Sendo assim assinale avopção correta.

• O conceito de ludicidade atende aos jogos e brincadeiras, aplicando somente a elas.

• O conceito de ludicidade atende a todas áreas da educação, sendo ela uma metodologia dos jogos e brincadeiras.

• O conceito de ludicidade atende aos jogos e brincadeiras, porém não restringe a essa aplicação, por ser uma metodologia ampla na educação física.

• O conceito de ludicidade está atrelado apenas ao brincar.

Assinale a opção correspondente a aplicação da atividade lúdica.

• Uma atividade lúdica é que você aprende sem metodologia aplicada, sendo o ensino monótono.

• Uma atividade lúdica se aplica ao desenvolvimento integral do ser, por meio de fantasias e imaginações.

• Uma atividade lúdica só será aplicada quando a mesma é atrelada a algum esporte.

• Uma atividade lúdica é efetiva quando é aplicada a crianças.

Como deve ser o processo de aprendizagem por meio da ludicidade?

• O processo lúdico de aprendizagem deve ser prazeroso, porém, não deve respeitar a individualidade do ser.

• O processo lúdico de aprendizagem deve ser prazeroso, porém, sua aplicação deve ser apenas com uma abordagem.

• O processo lúdico de aprendizagem deve ser prazeroso e o mesmo deve respeitar a individualidade do ser.

• O processo lúdico de aprendizagem não deve ser prazeroso e sim com intuito de evoluir o ser.

O que é desenvolvimento psicomotor?

• O desenvolvimento psicomotor está atrelado as habilidades adquiridas, quer seja por incentivo ambiental, ou estímulo físico.

• O desenvolvimento psicomotor está atrelado as habilidades adquiridas apenas em ambiente escolar.

• O desenvolvimento psicomotor está atrelado as habilidades adquiridas apenas em academias.

• O desenvolvimento psicomotor está atrelado as habilidades adquiridas apenas em clubes e parques.

Assinale a opção correspondente ao desenvolvimento motor grosso.

• São movimentos realizados de maneira menos detalhadas.

  Exemplo: Escrever, pular e sentar.

• São movimentos realizados de maneira menos detalhadas.

  Exemplo: correr, pular e desenhar.

• São movimentos realizados de maneira menos detalhadas.

  Exemplo: correr, pular e sentar.

• São movimentos realizados de maneira menos detalhadas.

  Exemplo: Escrever, pular e desenhar.

Assinale a opção correspondente a coordenação motora fina.

• São movimentos realizados de maneira mais detalhadas.

  Exemplo: escrever, pegar ou segurar um objeto.

• São movimentos realizados de maneira mais detalhadas.

  Exemplo: correr, pegar saltar/pular.

• São movimentos realizados de maneira mais detalhadas.

  Exemplo: sentar, levantar-se.

• São movimentos realizados de maneira mais detalhadas.

  Exemplo: deitar e pular.