ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ

Сангвиник темпераменті басым оқушыға тән қасиеттер:

• өкпелегіш                                         сөзге сараң              

  мінезі тұйық

• оптимист                                   

        B басшылыққа құштар                                       

                 Cжылдам қозғалады

• нерв жүйесі әлсіз                                      

              қимыл-әрекеті баяу

Сангвиник темпераменті басым оқушымен жүргізілетін жұмыстар:

•  берілген тапсырманы тез орындаса, қосымша тапсырма беру қажет

        B  сабаққа жауапкершілікпен қарауға бағыт беру керек                

                 C     тапсырманы тиянақтап аяқтауға баулу қажет            

•  баяу мінезін түзетуге күш салу керек                                        

              ауызша жауап беретін тапсырма орындату керек

•             көп алдында көтермелеп, мадақтаған жөн.                                   

                қорқақтық, үндеместік мінезінен арылтуға күш салған жөн

Холерик темпераменті басым оқушыға тән мінез-құлық:

• тым сабырлы      

•  мінезі тұйық     

    аса баяу қозғалады          

  ұяң

•   күйгелек                                     

        B  көңіл-күйі тез өзгереді                                    

                 C      ашуланшақ

Холерик типті оқушылармен жүргізілетін тиімді жұмыстар:             

• жазбаша тапсырманы ғана орындатқан жөн                               

                 F  суретпен жұмыс, тірек сызбалармен жұмыс істеу керек

• қорқақтық, үндеместік мінезінен арылтуға күш салған жөн     

                 H  баяу мінезін түзетуге күш салу керек

• жеке жұмыс жүргізу қажет                                     

        B  қатаң ескерту жасап, талаптарды орындатқызу жағын ойластыру қажет                                           

                 C  қызуқандылықпен істейтін жұмыстарға бағытталған

               Меланхолик темпераменті басым оқушыға тән мінез-құлық:           

• қызуқанды                                        

        G қайратты                                          

                 H  сөзшең 

•  сәл нәрсеге бола ренжігіш                                           

        B  сөзге сараң                                       

                 C     аса баяу қозғалады

• ұшқалақ                             

                 көпшіл

Меланхолик типті оқушымен жүргізілетін тиімді жұмыс түрлері:

•  қызуқанды мінезін баяулатуға тырысу керек                                           

        G  сабаққа жауапкершілікпен қарауға міндеттеу                                          

                 H    сыныптағы балалардың көзінше жазғыру керек

• қорқақ, үндеместік мінезінен арылтуға күш салған жөн                   

        B  көп алдында көтермелеп, мадақтаған жөн                                 

        C   сабақта ауызша жауап беретін тапсырмалар орындату керек 

• үлестірме кете қағазбен жұмыс істеу керек                               

                 E жаттығуды жылдам орында деп ұрсу керек

Қазақ тілі сабағындағы өзара әрекет        

•  Жүйесіздік, шашыраңқылық                                        

                 F      Болжау, саралау

•                 Субъект-субъектілік қарым-қатынас

  «Оқушы–мұғалім» диалогі

  Психологиялық микроклимат              

•        Үйлестіру, ұйымдастыру                                       

                 C   Сынау, бағалау  

Қазақ тілі сабағындағы өзара әрекет

•                 Еркіндік     

   Өзара көмек  

   Ізгілік, ынтымақтастық                  

• Бекіту, іздену                                   

        G  Шашыраңқы, жүйесіз                                    

                 H    Болжау, саралау

• Ұйымдастыру    

  C  Өзара көмек                                     

                 D   Бағалау, сынау    

Қазақ тілі сабағының жоспарының түрлері

•    C      Үлестірме жоспар

•      Жылдық немесе күнпарақтық жоспар   

  B   Тақырыпты жоспар                                      

                                               

                 D  Жеке сабақ жоспары

•        Суретті жоспар    

    Кеспе жоспар         

     Бейне жоспар                                  

Үй тапсырмасын тексерудің түрлері          

• Фронтальды                              

                 C Дара

  Ішінара

• Бірлескен                                          

        GСыныптық                                        

                 H   Бөлімдік

• Дара                     

        D  Жұптасқан                                        

                 E  Ішінара