Nilai dan Peran GP

Nilai dan Peran GP

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka

Professional Development

10 Qs

Pembekalan NS BPB

Pembekalan NS BPB

Professional Development

10 Qs

TES AKHIR MODUL 1 : PEMBATIK

TES AKHIR MODUL 1 : PEMBATIK

Professional Development

10 Qs

Tryout Ujian PembaTIK Level 1

Tryout Ujian PembaTIK Level 1

Professional Development

10 Qs

Kuis Bimtek CGP

Kuis Bimtek CGP

Professional Development

9 Qs

KELAS 134 PGP 11 (Modul 1.2)

KELAS 134 PGP 11 (Modul 1.2)

Professional Development

10 Qs

Quiz IHT

Quiz IHT

Professional Development

10 Qs

KUIZ TS 25 DAN PAK-21

KUIZ TS 25 DAN PAK-21

Professional Development

10 Qs

Nilai dan Peran GP

Nilai dan Peran GP

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Easy

Created by

FAHRIZA TANJUNG

Used 6+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MATCH QUESTION

1 min • 10 pts

Jodohkanlah nilai-nilai guru penggerak berikut dengan pernyataan yang sesuai

Inovatif

Media Image

Berpihak pada murid

Media Image

Reflektif

Media Image

Mandiri

Media Image

Kolaboratif

Media Image

2.

MATCH QUESTION

1 min • 10 pts

Jodohkanlah peran guru penggerak berikut dengan pernyataan yang sesuai

Mewujudkan Kepemimpinan Murid

Media Image

Mendorong Kolaborasi

Media Image

Menjadi Pemimpin Pembelajaran

Media Image

Menggerakkan Komunitas Praktisi

Media Image

Menjadi Coach bagi Guru Lain

Media Image

3.

CLASSIFICATION QUESTION

1 min • 10 pts

Masukkanlah perilaku ataupun kemampuan (sub elemen) yang ditunjukkan siswa ke kategori dimensi yang sesuai pada implementasi Profil Pelajar Pancasila

Groups:

(a) Gotong Royong

,

(b) Mandiri

,

(c) Berkebhinekaan Global

Regulasi Diri

Kolaborasi

Pemahaman diri dan situasi

Komunikasi dan interaksi antar budaya

Kepedulian

Berkeadilan sosial

Berbagi

Mengenal & menghargai budaya

4.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 10 pts

Dalam sebuah pernyataannya Ki Hadjar Dewantara, menyebutkan bahwa : " Maksud ​ (a)   itu adalah ​ (b)   segala kekuatan ​ (c)   yang ada ​pada ​ (d)   , agar mereka dapat mencapai ​ (e)   dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia, maupun anggota masyarakat." (Dasar-dasar Pendidikan, 1936)

pendidikan
pengajaran
menuntun
membantu
kodrat
anak-anak
manusia
keselamatan
keberkahan
kemampuan

5.

LABELLING QUESTION

1 min • 10 pts

Sesuai dengan pembelajaran teori lima kebutuhan dasar manusia, terdapat gambar seperti berikut. Masukkanlah kata-kata berikut pada gambar sesuai dengan gambar yang ada pada materi pembelajaran tersebut.

e
d
c
b
a

Freedom

Power

Fun

Love & Belonging

Survival