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escuelas creativas2 CBP

Authored by Cintya Briseño Perrusquía

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Para Khan, promotor del aula invertida, ¿Cómo NO deben ser las clases?

Centradas en la pasividad y el alumno solo escucha y apunta.

Cada alumno a su ritmo

Al aire libre y tomando té

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cuál de estos es un mito falso sobre la creatividad?

No se puede enseñar

Solo se desarrolla fumando

Se debe saber dibujar

Se desarrolla viendo mucha televisión

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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La estructura actual de contenido del plan de estudios, se basa en:

La forma en que se dan clases.

La obsesión por el aprendizaje académico antes de las competencias prácticas.

El qué hacer, cómo y cuándo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Son tres de las ocho competencias a desarrollar en los alumnos:

Creatividad, cinismo, calificación

Comprensión, contacto, calma

Curiosidad, crítica y civismo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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El hecho de que ninguna persona es igual a otra, es un problema para:

Evaluar el cuerpo humano

Establecer pautas (normas) en las escuelas

Diseñar muebles escolares

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cuál debe ser la característica buscada en un líder?

La capacidad de inspirar en sus seguidores la sensación de que hacen lo correcto

El poder decidir bajo presión

Conducir a la meta al equipo sin importar riesgos

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