บทที่ 9 แนวทางการพัฒนาบุคลิกภาพของครู

ปัจจัยที่มีผลต่อบุคคลิกภาพมีอะไรบ้าง

• ก. ด้านครอบครัว ด้านพันธุกรรม

• ข. ด้านสิ่งแวดล้อม ด้านครอบครัว

• ค. ด้านพันธุกรรม ด้านสิ่งแวดล้อม

• ง. ด้านจิตใจ ด้านพันธุกรรม

• จ. ด้านสิ่งแวดล้อม ด้านจิตใจ

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของบุคลิกภาพ

• ก. ช่วยในการสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

• ข. ช่วยให้เกิดความมั่นใจในตนเอง

• ค. ช่วยเสริมสร้างสุขภาพจิต

• ง. ช่วยให้มีความน่าเชื่อถือในตนเอง

• จ. ช่วยให้ประสบความสำเร็จในการประกอบวิชาชีพครู

ข้อใดไม่ใช่บุคลิกภาพที่สำคัญของครู

• ก. ลักษณะการเอาใจใส่

• ข. ลักษณะการมีอำนาจอิทธิพล

• ค. ลักษณะความรับผิดชอบ

• ง. ลักษณะความมั่นคงทางอารมณ์

• จ. ลักษณะการเข้าสังคม

ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของบุคลิกภาพของบุคคลแห่งการเรียนรู้

• ก. การแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง

• ข. ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

• ค. คุณธรรมจริยธรรม

• ง. การพัฒนาตน

• จ. ไม่เปิดใจรับสิ่งใหม่ ๆ จากคนรอบข้าง

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่บุคคลแห่งการเรียนรู้

• ก. ยนต์ ชุ่มจิต

• ข. ประยุทธ์ จันทร์โอชา

• ค. สมหมาย ประบุตร

• ง. ปกรณ์ ประจัญบาน

• จ. จิราภรณ์ พรหมทอง

ข้อใดคือบุคลิกภาพทางสังคม

• ก. การแต่งกาย ความรับผิดชอบ

• ข. การพูดจา การมีมารยาทที่ดี

• ค. ความซื่อสัตย์สุจริต การพูดจา

• ง. ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์สุจริต

• จ. การพูดจา การแต่งกาย

ข้อใดไม่ใช่แนวทางการพัฒนาบุคลิกภาพภายนอก

• ก. มีความรักและความเมตตา

• ข. มีความยุติธรรม

• ค. มีความรับผิดชอบ

• ง. มีอารมณ์ขัน

• จ. มีความกระตือรือร้น

ถ้าไม่มีการพัฒนาบุคลิกภาพจะส่งผลเสียต่อตนเองอย่างไร

• ก. มีการปรับปรุงตนเองในทางที่ดีขึ้น

• ข. มีการพัฒนาตนเองในด้านที่ดีขึ้น

• ค. ทำให้ไม่มีการปรับปรุงตนเองในทางที่ดีขึ้น

• ง. ทำให้ประสบความสำเร็จในชีวิต

• จ. ทำให้ไม่ถูกวิพากษ์วิจารณ์ในทางเสียหาย

ข้อใดคือกระบวนการพัฒนาบุคลิกภาพ

• ก. การปรับปรุงตนเอง การพัฒนาตนเอง การประเมินตนเอง การส่งเสริมตนเอง

• ข. การพัฒนาตนเอง การวิเคราะห์ตนเอง การฝึกฝนตนเอง การปรับปรุงตนเอง

• ค. การส่งเสริมตนเอง การประเมินตนเอง การวิเคราะห์ตนเอง การฝึกฝนตนเอง

• ง. การฝึกฝนตนเอง การส่งเสริมตนเอง การพัฒนาตนเอง การประเมินตนเอง

• จ. การวิเคราะห์ตนเอง การปรับปรุงตนเอง การฝึกฝนตนเอง การประเมินตนเอง

ข้อใดไม่ใช่หัวใจสำคัญของการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้

• ก. การคิดเป็นระบบ

• ข. การเรียนรู้เป็นทีม

• ค. มองอนาคตในแง่ดี

• ง. วิสัยทัศน์ร่วม

• จ. แบบจำลองความคิด