JIRIM (TINGKATAN 1)

JIRIM (TINGKATAN 1)

6th - 8th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

F1 SC C1.1

F1 SC C1.1

7th Grade

15 Qs

1.4 Penggunaan alat pengukur, kejituan, kepersisan, kepekaan

1.4 Penggunaan alat pengukur, kejituan, kepersisan, kepekaan

7th Grade

15 Qs

Tata Surya G6

Tata Surya G6

6th Grade

20 Qs

Kerosakan Makanan

Kerosakan Makanan

6th Grade

22 Qs

Ujian Athfal I

Ujian Athfal I

1st - 12th Grade

20 Qs

Tema 1 Kelas 6 (PPKn)

Tema 1 Kelas 6 (PPKn)

6th Grade

20 Qs

Latihan PTS Tema 1 IPA

Latihan PTS Tema 1 IPA

6th Grade

15 Qs

pemanasan global (1)

pemanasan global (1)

7th Grade

20 Qs

JIRIM (TINGKATAN 1)

JIRIM (TINGKATAN 1)

Assessment

Quiz

Science

6th - 8th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Nurul Syahirah

Used 13+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Jirim ialah

semua benda hidup sahaja

semua benda bukan hidup sahaja

bahan yang mempunyai jirim sahaja

bahan yang mempunyai jirim dan memenuhi ruang

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Antara pasangan berikut, yang manakah betul?

Jirim - Minyak

Bukan jirim - Batu

Jirim - Haba

Bukan jirim - Cahaya

Jirim - Air

Bukan jirim - Oksigen

Jirim - Alkohol

Bukan jirim - Bunyi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Rajah menunjukkan aras air di dalam balang gas apabila kadbod dilepaskan.

Apakah kesimpulan terbaik tentang aktiviti ini?

Udara mengisi ruang

Udara mengikut bentuk bekas

Udara boleh dimampatkan

Udara mempunyai jisim yang tetap

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rajah menunjukkan sebiji belon yang kembung, dan sebiji belon yang kempis.

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada eksperimen itu?

Udara mempunyai jisim

Udara memenuhi ruang

Belon-belon boleh diisi udara

Udara boleh meresap melalui dinding belon

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Maklumat di bawah menerangkan tentang pergerakan zarah-zarah di dalam M dan N.

M - Zarah-zarah bergerak dengan laju dan secara rawak

N - Bergetar pada kedudukannya sendiri

Antara berikut, yang manakah mungkin bagi M dan N?

M - Ais

N - Oksigen

M - Sirap

N - Karbon dioksida

M - Air

N - Guli

M - Hidrogen
N - Batu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Bangunan merah seperti di gambar merupakan bangunan yang masih kekal sehingga hari ini. Apakah penjelasan yang paling sesuai berkenaan keutuhan bangunan tersebut?

Zarah-zarah pepejal mempunyai struktur kekisi yang tajam

Zarah-zarah pepejal tersusun rapat dan padat

Zarah-zarah pepejal seperti batu dan simen menjadikan bangunan kuat

Zarah-zarah pepejal mempunyai daya tarikan yang kuat antara satu sama lain membuatkan bangunan menjadi lebih kuat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Antara berikut, rajah yang manakah menunjukkan susunan zarah dalam oksigen?

Media Image
Media Image
Media Image

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?