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Authored by marco marquez

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los propósitos del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes?

Profundizar en la historia de la educación pública

Discutir y reconfigurar la evaluación formativa

Realizar actividades deportivas

Aprender sobre arte contemporáneo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué elementos se sugiere considerar al comparar la evaluación formativa antes y después de la Nueva Escuela Mexicana?

Características, responsabilidades de alumnas y alumnos, finalidades

Dimensiones, herramientas utilizadas, usos de la evaluación formativa

Momentos en los que se realiza, responsabilidades de maestras y maestros, otros aspectos

Características, momentos en los que se realiza, dimensiones que considera

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué importancia tienen las aportaciones de la evaluación formativa en los ajustes al Programa analítico y la planeación didáctica?

No tienen importancia

Ayudan a mantener todo igual

Son fundamentales para mejorar la práctica docente

Solo son útiles para la administración escolar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se busca evitar y erradicar en las escuelas según el Plan de Estudio 2022?

La interacción social

La diversidad cultural

La participación de las familias

La discriminación y el racismo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se sugiere hacer al final de la sesión para reflexionar en colectivo?

Reflexionar sobre las experiencias compartidas

Compartir experiencias de vida

Realizar una actividad física

Ver una película educativa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo concibe la interculturalidad crítica a la escuela?

como Ideales de una sociedad homogénea

Como el lugar privilegiado para la educación transformadora

como rasgos de una sociedad autoritaria

como valores democráticos, con perspectiva única

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según Tubino (2004), ¿cómo define la interculturalidad crítica?

Un concepto teórico

Una categoría teórica

Una idea abstracta

Una propuesta ética

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