¿Qué se busca clarificar en el Plan de Estudio acerca de la evaluación formativa?
EVALUACIÒNFORMATIVA

Quiz
•
Social Studies
•
12th Grade
•
Easy
lili Nil
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La importancia de los procesos de retroalimentación
El concepto de la evaluación continua
El sentido de la evaluación sumativa
La práctica sobre la evaluación del aprendizaje
Answer explanation
La práctica sobre la evaluación del aprendizaje es lo que se busca clarificar en el Plan de Estudio.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué implica la primera dimensión de la evaluación formativa referida a los estudiantes?
Promover la reflexión y responsabilidad de los estudiantes
Generar procesos para retroalimentar el trabajo de los docentes
Realizar ajustes en el trabajo didáctico
Planificar las siguientes situaciones didácticas
Answer explanation
La primera dimensión de la evaluación formativa implica promover la reflexión y responsabilidad de los estudiantes.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué estrategia propone Díaz-Barriga para realizar la evaluación formativa en el aula?
Timing pedagógico
Evaluación sumativa
Evaluación continua
Evaluación diagnóstica
Answer explanation
Díaz-Barriga propone el 'Timing pedagógico' como estrategia para realizar la evaluación formativa en el aula.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué aspecto es fundamental para que la reflexión sobre el error contribuya a la mejora de los aprendizajes?
Evitar la retroalimentación
Ayudar a mejorar lo desarrollado
No señalar los aspectos a mejorar
Expresar rechazo o malestar ante los errores
Answer explanation
Ayudar a mejorar lo desarrollado es fundamental para que la reflexión sobre el error contribuya a la mejora de los aprendizajes.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se espera que los estudiantes realicen en la dimensión de la evaluación formativa referida a ellos?
Analizar lo que quieren aprender
Modificar la planeación didáctica
Realizar ajustes en su trabajo didáctico
Generar procesos de retroalimentación
Answer explanation
Los estudiantes se espera que analicen lo que quieren aprender en la dimensión de la evaluación formativa referida a ellos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se puede utilizar como estrategia para promover la reflexión personal de los estudiantes en la evaluación formativa?
Realizar exámenes sorpresa
Pedir que completen frases significativas
No permitir la participación grupal
Ignorar los errores cometidos
Answer explanation
Pedir que completen frases significativas es una estrategia efectiva para promover la reflexión personal de los estudiantes en la evaluación formativa.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es importante comunicar a los estudiantes para que la evaluación formativa sea efectiva?
Lo que se espera que aprendan y por qué es importante
Que obtendrán una calificación alta sin esfuerzo
Que los errores no importan
Que la retroalimentación no es necesaria
Answer explanation
Es importante comunicar a los estudiantes lo que se espera que aprendan y por qué es importante para que la evaluación formativa sea efectiva.
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