DIDACTICA A LA EDUCACION FISICA

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University

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DIDACTICA A LA EDUCACION FISICA

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se encarga del estudio de las bases y fundamentos que soporta esta ciencia.

Didáctica común


Didáctica espacial


Didáctica general



Didáctica especial

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se orienta a los diferentes contenidos curriculares de un área de conocimiento concreta.

Didáctica global

Didáctica especial

.

Didáctica espacial

Didáctica general

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La palabra didáctica proviene del griego:

Didaskein

Da Vinci


Tradicionalista


Aristóteles

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Completamiento:

El Currículo Nacional de Educación Física al ser __________ y estar orientado con los enfoques inclusivo, lúdico y de construcción de la corporeidad, brinda la oportunidad de aplicar en el aula diferentes estilos de aprendizaje y estrategias de ________, permitiendo que el estudiante pueda establecer una relación con el medio en su ________ y la responsabilidadcompartida

constructivista, enseñanza, aprendizaje constructivista


constructivista, enseñanza, autoaprendizaje



constructivista, enseñanza, autoaprendizaje significativo

constructivista, enseñanza, aprendizaje significativo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cada docente será el responsable de seleccionar y adaptar las estrategias metodológicas más adecuadas, teniendo en cuenta las particularidades de cada estudiante y su:


alrededor

contexto

.

capacidad

sistema

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seleccione la opción que corresponde al siguiente concepto:

"Son mecanismos que promueven el desarrollo de las potencialidades de los estudiantes según sus necesidades"


Planificación curricular


Acompañamiento pedagógico

Adaptaciones curriculares


Evaluación 

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seleccione la opción que hace énfasis al siguiente enunciado:

"Son estrategias para la mejora continua de la práctica pedagógica; permiten generar espacios de diálogo y reflexión con el propósito de fortalecer el desempeño profesional directivo y docente y, en consecuencia, mejorar la calidad de la educación en la institución educativa "

Evaluación  

Adaptaciones curriculares

Planificación curricular

Acompañamiento pedagógico

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