UAD Gamification

Apa yang dimaksud dengan Papan Peringkat (Leaderboards) dalam Learning Gamification?

• Mengukur kemajuan siswa
• Menunjukkan peringkat siswa berdasarkan poin
• Memberikan umpan balik langsung
• Memberikan lencana sebagai penghargaan

Apa yang ditekankan oleh Teori Aliran (Flow Theory) dalam konteks Learning Gamification?

• Pentingnya memberikan poin kepada siswa
• Pentingnya memberikan umpan balik langsung
• Pentingnya menciptakan tugas seimbang antara tantangan dan keterampilan
• Pentingnya memberikan lencana sebagai penghargaan

Apa manfaat utama dari penggunaan Learning Gamification dalam konteks pendidikan?

• Meningkatkan keterlibatan siswa
• Membuat proses belajar membosankan
• Memberikan tugas yang sulit
• Tidak memberikan umpan balik langsung

Apa yang dimaksud dengan Learning Gamification?

• Metode belajar tradisional
• Pendekatan pendidikan yang tidak melibatkan siswa
• Pendekatan pendidikan yang menggunakan elemen permainan
• Proses belajar tanpa interaksi

Apa fungsi dari poin dalam Learning Gamification?

• Mengukur tingkat motivasi siswa
• Memberikan umpan balik langsung
• Mengukur kemajuan siswa
• Memberikan lencana sebagai penghargaan

Apa tujuan dari pemberian lencana (Badges) dalam Learning Gamification?

• Memberikan umpan balik langsung
• Memberikan penghargaan atas pencapaian
• Memberikan poin kepada siswa
• Mengukur kemajuan siswa

Apa yang dimaksud dengan Level dalam Learning Gamification?

• Sistem level mengukur kemajuan siswa
• Memberikan tantangan kepada siswa
• Memberikan poin kepada siswa
• Memberikan umpan balik langsung

Apa yang dimaksud dengan Tantangan (Challenges) dalam konteks Learning Gamification?

• Tugas atau aktivitas yang memberikan poin
• Tugas atau aktivitas yang menguji keterampilan siswa
• Tugas atau aktivitas yang mengukur motivasi siswa
• Tugas atau aktivitas yang memberikan lencana

Apa yang dimaksud dengan Motivasi Intrinsik dan Ekstrinsik dalam Learning Gamification?

• Hanya memanfaatkan motivasi intrinsik
• Memanfaatkan kedua jenis motivasi
• Hanya memanfaatkan motivasi ekstrinsik
• Tidak memanfaatkan motivasi

Apa yang ditekankan oleh Flow Theory dalam konteks Learning Gamification?

• Pentingnya memberikan lencana sebagai penghargaan
• Pentingnya memberikan umpan balik langsung
• Pentingnya memberikan poin kepada siswa
• Pentingnya menciptakan tugas seimbang antara tantangan dan keterampilan