LATOLI2

LATOLI2

8th Grade

67 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ulangan harian

ulangan harian

6th - 8th Grade

71 Qs

Pai kelas 5 semester 1

Pai kelas 5 semester 1

6th - 8th Grade

64 Qs

AGAMA ISLAM KELAS 2

AGAMA ISLAM KELAS 2

8th Grade

65 Qs

Pendidikan Agama

Pendidikan Agama

6th - 9th Grade

71 Qs

Tarikh Kelas 9 Masuknya Islam ke Indonesia

Tarikh Kelas 9 Masuknya Islam ke Indonesia

7th - 9th Grade

65 Qs

LAT ASAT PAI_8 56

LAT ASAT PAI_8 56

8th Grade

62 Qs

SELEKSI LCC PAI 2023

SELEKSI LCC PAI 2023

6th - 8th Grade

70 Qs

Quiz Amaliyah Ramadhan 5 & 6

Quiz Amaliyah Ramadhan 5 & 6

6th - 10th Grade

70 Qs

LATOLI2

LATOLI2

Assessment

Quiz

Religious Studies

8th Grade

Hard

Created by

Tuti Yustiani

Used 4+ times

FREE Resource

67 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Perhatikan kutipan ayat berikut!

Hukum bacaan idgam bi gunnah pada kutipan tersebut terdapat pada nomor ....

1), 2), dan 4)

1), 3), dan 5)

2), 3), dan 4)

2), 4), dan 5)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Perhatikan kutipan ayat berikut!

Bagian yang bergaris bawah pada kutipan tersebut menunjukkan hukum bacaan ....

iẓhār syafawi dan idgam bi gunnah

iẓhār ḥalqi dan idgam bi la gunnah

ikhfā’ syafawi dan iẓhār ḥalqi

idgam miṡlain dan idgam bi gunnah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan narasi berikut!

Q.S. al-Baqarah/2: 143 mengajarkan umat Islam agar bersikap adil dan berperilaku secara moderat. Sikap adil dan perilaku moderat memiliki hubungan yang sangat erat.

Kutipan ayat yang menunjukkan sikap dan perilaku tersebut adalah ....

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Tidak membedakan latar belakang seseorang

2) Memberikan tugas sesuai dengan kemampuan

3) Memberikan hak kepada pemiliknya

4) Mempertimbangkan keseimbangan tertentu

Dimensi adil yang bermakna proporsional terdapat pada nomor ....

1) dan 2)

1) dan 3)

2) dan 3)

3) dan 4)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat kerja bakti membersihkan kelas, sebagai ketua kelas Fatimah membagi pekerjaan kepada teman-temannya. Siswa laki-laki diberi tugas untuk mengeluarkan meja dan kursi, lalu memasukkannya kembali setelah lantai dibersihkan. Sedangkan siswa perempuan mendapat tugas untuk menyapu dan mengepel lantai.

Pandangan yang tepat terhadap ilustrasi tersebut adalah ....

Fatimah tidak berbuat adil karena membedakan laki-laki dengan perempuan

Fatimah tidak adil terhadap laki-laki karena memberikan pekerjaan berat kepada mereka

Fatimah berbuat adil karena semua mendapatkan tugas yang sama untuk membersihkan kelas

Fatimah berbuat adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan laki-laki dan perempuan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan istilah dan pengertian yang tepat pada tabel tersebut adalah ....

1-A, 2-B, 3-C, 4-D  

1-B, 2-D, 3-A, 4-C  

1-C, 2-A, 3-D, 4-B

1-D, 2-C, 3-A, 4-B

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat pelajaran sedang berlangsung, sayup-sayup terdengar azan berkumandang. Mendengar azan berkumandang, Yanto meminta ijin keluar kelas untuk melaksanakan salat zuhur. Menurut Yanto salat zuhur di awal waktu adalah sunah rasulullah Muhammad saw.

Bagaimana penilaian yang tepat terhadap sikap Yanto?

sikap Yanto sudah tepat karena mengikuti sunah rasulullah Muhammad saw.

Yanto melakukan hal yang benar karena ia telah meminta ijin untuk melaksanakan salat zuhur

Harusnya Yanto melaksanakan salat zuhur pada waktu istirahat atau waktu yang telah dijadwalkan oleh sekolah

Yanto sudah bersikap moderat karena tidak melupakan kewajiban salat di tengah aktivitasnya sebagai seorang pelajar

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?