Методика 2

Жаттап алған білімді анықтауға арналған сұрақ?

• Жоғары дәрежелі
• төмен дәрежелі
• Орта дәрежелі

Оқушыларға тәрбие беруде,тәрбие заңдылықтарына сәкес негізгі басшылыққа алынады?

• Тәрбие бағыттары
• Тәрбие ұстанымдары
• Сынып жоспары

Оқудағы зертханалық эксперименттер нәтижесінде «түрткі реакция» моделі әзірленген тәсіл?

• Гуманистік
• Биехвористикалық
• Әлеуметтік-жағдаятты

Сабақта қоданылатын әдіс тәсілдерді мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларды білуді қамтитын білім сапасы?

• Технологиялық білім
• педагогикалық білім
• Әлеуметтік білім

Оқушының оқуына жазалауға ұшырамау нашар баға алмауына ықпалы?

• Ішкі уәж
• Сыртқы уәж
• Түрткі болу

Білім саласының басшыларына инновацияны негізу кезінде негізгі басымдық берген жағдайда кедергі келтіретін мәселе?

• Нені енгізу керек
• Нені өзгету керек
• Нені алу қажет

Жас ерекшеліктеріне қандай ұжымдар бөлінеді?

• Бір мөлшердегі және ір түрлі жастағы балалар
• Орта және жоғары сынып ұжымы
• Бастауыш мектеп және жоғары сынып

Салауатты өмір салты дене дамуы,психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын ойдағыдай қалыптастыруға денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігі үшін кеңістік орнатуға бағытталады?

• Азаматтық және қоғамдық тәрбие
• Ақпараттық және психоллгиялық
• Дене тәрбиесі және салауатты өмір салты

Топтық жұмыста әркімнің идеясы саналғанымен,мұқият бағалау жүргізілген әңгіме түрі?

• зерттеушілік әңгіме
• Әңгіме дебат
• дамытушылық әңгіме

Оқушылар пәндер арқылы ғылымның негіздерін үйренеді?

• Оқытудың ғылымилық принципі
• Оқытудың саналық принципі
• Оқытудың тәжірибелік принципі