Ruolo dell'IA nello Studio

Quale aspetto dell'uso dell'IA trovi più difficile da gestire?

• Verificare l'accuratezza delle informazioni

• Non affidarmi troppo all'IA per le risposte

• Formulare prompt efficaci

• Integrare l'uso dell'IA con i metodi di studio tradizionali

Quando usi l'IA per creare un'immagine per una presentazione, cosa fai dopo?

• La uso così com'è senza modifiche

• La modifico aggiungendo elementi personali

• Chiedo all'IA di rifarla finché non è perfetta

• Preferisco non usare immagini create dall'IA

Quale aspetto dell'uso dell'IA per l'audio ti sembra più interessante?

• Trasformare il testo in voce

• Creare effetti sonori

• Generare domande interattive

• Non sono interessato all'uso dell'IA per l'audio

Come preferisci utilizzare l'IA per prepararti a un test?

• Generando domande e risposte da memorizzare

• Creando quiz interattivi per mettermi alla prova

• Chiedendo spiegazioni su concetti che non capisco

• Non uso l'IA per prepararmi ai test

In che modo pensi che l'IA possa migliorare il tuo modo di studiare?

• Aiutandomi a organizzare meglio le informazioni

• Fornendomi spunti creativi per i miei progetti

• Permettendomi di esplorare argomenti in modo più approfondito

• Non credo che l'IA possa migliorare il mio modo di studiare

Come ti senti riguardo all'uso dell'IA nel tuo percorso scolastico?

• Entusiasta delle nuove possibilità

• Preoccupato per la possibile dipendenza dalla tecnologia

• Curioso di esplorare, ma con cautela

• Indifferente, preferisco i metodi di studio tradizionali

Quale "regola d'oro" per l'uso dell'IA nello studio trovi più importante?

• Controllare sempre le informazioni dell'IA

• Usare la creatività per migliorare ciò che l'IA produce

• Imparare a fare domande intelligenti all'IA

• Ricordare che l'IA può sbagliare

Quale di queste affermazioni descrive meglio il ruolo dell'IA nel tuo studio?

• Un sostituto completo dei libri di testo

• Uno strumento per generare risposte pronte all'uso

• Un assistente per esplorare idee e migliorare la comprensione

• Un modo per evitare di fare i compiti