Kuis Profil Pelajar Pancasila

Kuis Profil Pelajar Pancasila

7th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SUSUNAN AYAT

SUSUNAN AYAT

3rd Grade - University

10 Qs

Literasi digital

Literasi digital

6th - 8th Grade

10 Qs

AYAT SUSUNAN BIASA/ AYAT SUSUNAN SONGSANG

AYAT SUSUNAN BIASA/ AYAT SUSUNAN SONGSANG

1st - 12th Grade

10 Qs

Kuiz Pengenalan Earth Tribe

Kuiz Pengenalan Earth Tribe

4th - 12th Grade

10 Qs

Feel mudhori'

Feel mudhori'

1st - 10th Grade

10 Qs

UP3: ISU- ISU KEBAHASAAN

UP3: ISU- ISU KEBAHASAAN

1st Grade - University

10 Qs

KUIZ BAHASA MELAYU SIRI 1

KUIZ BAHASA MELAYU SIRI 1

1st - 12th Grade

10 Qs

Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila

7th Grade

10 Qs

Kuis Profil Pelajar Pancasila

Kuis Profil Pelajar Pancasila

Assessment

Quiz

Education

7th Grade

Easy

Created by

Sari Novianty Huntu

Used 2+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila?

Pembelajaran online tanpa interaksi langsung

Pembelajaran berbasis hafalan

Pembelajaran tradisional dalam satu disiplin ilmu saja

Pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Berapa dimensi kunci dalam Profil Pelajar Pancasila?

5

7

4

6

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Apa yang menjadi salah satu alasan bagaimana projek profil bisa memperkuat karakter dan kompetensi peserta didik?

Metode ujian tertulis

Metode project-based learning

Metode ceramah tradisional

Tidak ada hubungannya dengan karakter dan kompetensi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Berapa tema projek penguatan profil pelajar Pancasila untuk jenjang SMP?

5

6

8

7

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Apa tujuan dari projek penguatan Profil Pelajar Pancasila pada jenjang SD-SMK dan sederajat?

Memberikan pengayaan wawasan serta menanamkan karakter sejak dini

Mengajarkan hanya satu tema penting

Tidak ada tujuan khusus

Mengabaikan karakter peserta didik