DIDÁCTICA CRÍTICA
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DIDÁCTICA CRÍTICA
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Geraldine Carrasco
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CUÁL ES EL PROPÓSITO PRINCIPAL DE LA DIDÁCTICA CRÍTICA EN EL AULA?
transmitir contenido de manera tradicional
desarrollar habilidades memorísticas
fomentar la reflexión crítica y transformación social
evaluar el desempeño individual
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. ¿QUÉ ENFOQUE PEDAGÓGICO SE RELACIONA ESTRECHAMENTE CON LA DIDÁCTICA CRÍTICA?
CONDUCTISMO
CONSTRUCTIVISMO
TRADICIONALISMO
PEDAGOGIA LIBERADORA
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES ES CIERTA ACERCA DE LA DIDÁCTICA CRÍTICA?
SE CENTRA EXLUSIVAMENTE EN LA TRANSMISIÓN DE CONTENIDOS
BUSCA MANTENER EL STATUS QUO
PROMUEVE LA CONCIENCIA CRÍTICA Y LA ACCIÓN
IGNORA EL CONTEXTO SOCIAL
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿QUÉ PAPEL JUEGA LA DIDÁCTICA CRÍTICA EN LA EDUCACIÓN?
REPRODUCIR DESIGUALDADES
CUESTIONAR ESTRUCTURAS OPRESIVAS
PERPETUAR EL CONFORMISMO
IGNORAR LA DIVERSIDAD CULTURAL
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CUÁL ES UNO DE LOS OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA DIDÁCTICA CRÍTICA?
Fomentar la pasividad en el aula.
Desarrollar habilidades memorísticas
Generar conciencia crítica y transformación social.
Evaluar únicamente el conocimiento factual.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6 ¿QUÉ ESTRATEGIA SE ASOCIA CON LA DIDÁCTICA CRÍTICA?
Exámenes estandarizados.
Diálogo crítico.
Repetición mecánica.
Enseñanza magistral.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. ¿CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA DIDÁCTICA CRÍTICA?
Transmitir información sin cuestionar.
Facilitar el pensamiento crítico y la reflexión.
Ignorar las diferencias culturales.
Evaluar únicamente el desempeño individual.
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