Intervención educativa multicultural

Las necesidad de la educación multicultural debe atender

• A la eliminación de las diferencias culturales
• Es un sistema de la educación que debe tratar a todas las necesidades culturales, afectivas y cognitivas de los grupos y de los individuos.

• A una sola cultura dominante
• A las necesidades individuales de los estudiantes

La importancia de la educación multicultural se fundamenta en formar

• Fomentar la intolerancia y la xenofobia hacia otras culturas.
• Formar individuos con una mentalidad abierta, respetuosa y empática hacia otras culturas.
• Formar individuos capaces de comprender y apreciar la diversidad cultural.

• Promover la discriminación y el rechazo hacia otras culturas.

Los principales beneficios de la educación multicultural son:

• Generación de conflictos interculturales
• Aumento de la discriminación y segregación
• Promueve la compresión y el respeto.

  Ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades.

  Enseñan a los estudiantes a respetar las diferencias.

• Limitación de la visión del mundo

Ventajas de la educación multicultural

• La educación multicultural no prepara para un mundo globalizado
• Perspectivas Global y competencia cultural.

  Habilidades cognitivas mejoradas.

  Preparación para un mundo diversos.

• La educación multicultural no tiene impacto en la empatía y tolerancia

Desventajas de la educación multicultural

• Posible pérdida de identidad cultural: Al enfocarse en la diversidad, algunos estudiantes pueden sentir que su propia cultura se minimiza.

• Limitación en la diversidad de perspectivas
• Fomento de estereotipos culturales
• Falta de recursos tecnológicos adecuados

Actuación educativa multicultural.

• La actuación educativa multicultural no tiene en cuenta las diferencias entre los estudiantes.
• La actuación en la educación no es más que la intervención o el papel o rol que desempeña el proceso de enseñanza aprendizajes de un sistema o centro educativo.

• La actuación educativa multicultural no promueve la diversidad cultural.
• La actuación educativa multicultural fomenta la exclusión de ciertos grupos culturales.

Formación de educadores multicultural

• Enseñar a los estudiantes a rechazar otras culturas
• Limitar la diversidad cultural en el aula
• Ignorar las diferencias culturales en la educación
• La formación de los educadores multicultural consisten: En la equidad educativa, perspectivas culturales, enfoques didácticos.

Línea de planificación y actuación consiste en

• Actuar sin un objetivo claro
• Establecer objetivos sin planificación
• Realizar un seguimiento de los resultados obtenidos
• Desarrollar una estrategia y un plan de acción diseñado para alcanzar un objetivos específicos. Línea de acción es una serie de pasos concretos que debemos de seguir para implementar una estrategia.

Unas de las ventajas de la educación multicultural es la preparación para un mundo diversos es

• Los estudiantes aprenden a apreciar y respetar las diferencias culturales los que es esencial en una sociedad globalizado.

• La preparación para un mundo exclusivo
• La preparación para un mundo homogéneo
• La preparación para un mundo uniforme

En conclusión la intervención educativa multicultural es

• Se fundamenta para promover la equidad y el respeto en el aula, reconocer y valorar la diversidad cultural en el entorno escolar.

• Rígida y no permite adaptaciones culturales.
• Limitada y no considera la diversidad cultural.
• Excluyente y fomenta la discriminación cultural.