
PRÁCTICA 4 - I CEPRUNSA 2025: MOTIVACIÓN Y AFECTIVIDAD HUMANA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Quiz
•
others
•
•
Medium
Milagros Mendoza
Used 6+ times
FREE Resource
11 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Es lo que, si no se cubre o se satisface, la persona se pondrá enferma o se morirá. En el enunciado anterior por A. Maslow se refiere a:
A. Abstracción
B. Emociones
C. Atención
D. Necesidad
E. Afectividad
Answer explanation
La respuesta correcta es D. Necesidad, ya que Maslow se refiere a las necesidades básicas que, si no se satisfacen, pueden llevar a enfermedad o muerte.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Alberto sueña con ser un gran profesional, se propone ingresar a Contabilidad en la UNSA para lo cual se planteó una serie de actividades que le permitan lograr ese objetivo de ser profesional, por ello planificó su horario de estudio, evitar actividades que le quiten el tiempo; Alberto muestra:
A. Motivación personal
B. Motivación trascendental
C. Motivación intrínseca
D. Motivación extrínseca
E. Motivación social
Answer explanation
Alberto muestra motivación intrínseca al planificar su horario de estudio y evitar actividades que le quiten tiempo para lograr su objetivo de ser un profesional.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Raúl se despierta en la noche, tiene ansias de querer comer se acerca a la cocina, se percata que no hay nada, le da ganas de comer un pollo a la brasa y distingue que ya es muy tarde y todas las pollerías cercanas a su casa están cerradas por lo cual el impulso de querer comer se inhibe. ¿Qué etapa del ciclo emocional está presentado Raúl?
A. Necesidad
B. Frustración
C. Estado de tensión
D. Satisfacción
E. Estímulo
Answer explanation
Raúl está experimentando un estado de tensión al querer comer pollo a la brasa pero no poder satisfacer su deseo debido al cierre de las pollerías cercanas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
José retira su AFP y no sabe en qué invertir su dinero, sin embargo, se da cuenta que constantemente están robando en su barrio y su casa no cuenta con ningún sistema de vigilancia, es por ello, que parte de su dinero lo invierte en resguardar su casa e instalar cámaras de seguridad. Si aplicamos la teoría de Maslow ¿Qué tipo de necesidad es la que tiene José?
A. Necesidades Fisiológicas
B. Necesidades de Autorrealización
C. Necesidades de Seguridad
D. Necesidades Sociales
E. Necesidades de Autoestima
Answer explanation
José's need for security by investing in home surveillance aligns with Maslow's Safety Needs, making choice C - Necesidades de Seguridad - the correct answer.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál de las siguientes alternativas describe correctamente la empatía en el contexto de la inteligencia emocional?
A. Saber reaccionar apropiadamente durante una crisis
B. Dirigir las emociones hacia las metas en vez de los problemas
C. Tener conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de los otros
D. Conocer los propios estados emocionales
E. Controlar los impulsos emocionales
Answer explanation
La alternativa C describe correctamente la empatía en el contexto de la inteligencia emocional al referirse a tener conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de los otros.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qué autor nos refiere lo siguiente: La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer, comprender y gestionar nuestras propias emociones, de motivarnos, así como la habilidad para reconocer, influir y manejar las emociones de los demás de manera efectiva.
A. Daniel Goleman
B. La Organización Mundial de la Salud
C. William James
D. Sigmund Freud
E. Jean Piaget
Answer explanation
Daniel Goleman es el autor que nos refiere la definición dada sobre la inteligencia emocional.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Ismael y Federico son compañeros de trabajo en una empresa de marketing, ambos están en discrepancia respecto a la elección de las redes sociales más convenientes para una campaña. ¿Qué necesitan para llegar a un acuerdo?
A. Tener intereses divergentes
B. Ser asertivos
C. Desarrollar la resiliencia
D. Minimizar los factores negativos
E. Ser empáticos
Answer explanation
To reach an agreement, Ismael and Federico need to minimize the negative factors influencing their choice of social media platforms for the campaign.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Productividad y Eficiencia
Quiz
•
KG - University
12 questions
Maruxa
Quiz
•
1st Grade
10 questions
Application of Derivatives
Quiz
•
12th Grade
12 questions
esquema pisci
Quiz
•
11th Grade
8 questions
ENSAYO
Quiz
•
KG - University
8 questions
Tipos de sustantivos
Quiz
•
6th Grade
12 questions
RECUPERAÇÃO DE ROBÓTICA 1T B1
Quiz
•
KG - University
10 questions
ASSESSMENT MANAGING RISKS
Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for others
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade