Оқыту әдістемесі № 3 нұсқа

Оқыту әдістемесі № 3 нұсқа

9th - 12th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ИНФО 2-АЙ 4-АПТА КУИЗИЗЗ SMART

ИНФО 2-АЙ 4-АПТА КУИЗИЗЗ SMART

11th Grade

21 Qs

Жүйріктер "Шақан шері"

Жүйріктер "Шақан шері"

11th Grade

20 Qs

ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫ ДИАГНОСТИКАЛЫҚ САУАЛНАМА

ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫ ДИАГНОСТИКАЛЫҚ САУАЛНАМА

9th Grade

20 Qs

Викторина без названия

Викторина без названия

11th Grade - University

15 Qs

21-ШТ-2

21-ШТ-2

9th - 11th Grade

23 Qs

Қазақстан тарихы Test

Қазақстан тарихы Test

7th - 11th Grade

25 Qs

Электрондық үкімет

Электрондық үкімет

9th - 11th Grade

15 Qs

ИНФО КУИЗИЗЗ 2-АЙ 4-АПТА SMART

ИНФО КУИЗИЗЗ 2-АЙ 4-АПТА SMART

11th Grade

21 Qs

Оқыту әдістемесі № 3 нұсқа

Оқыту әдістемесі № 3 нұсқа

Assessment

Quiz

Other

9th - 12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Шырайлы Арынқызы

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқушылар әлемді түсіну үшін модельдерді игеріп, құрылымы бар ортаға қатысады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі?

  әлеуметтік-жағдаяттық тәсіл

     ғылмилық

танымдық

вариативті

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Н.Мерсер балалардың сыныпта талқылау кезінде өз сөздерін дәйектеуінің үш түрін анықтаған. Соның бірі болып табылатын пікірталастық әңгіменің сипаттамасы?

Пікірталастық əңгіме, оқушылар бəсекеге қабілетті, адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды;

Зерттеушілік əңгіме, ұсыныстар жайында күмəн туып, қарсы дау

іс-əрекет пен мінез құлықты жүйелік- модельдеуші деңгей

озық педагогикалық тəжірибелерді оқу - тəрбие үрдісіне енгізу

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқушылардың пәнді терең түсіну қабілетін дамыту арқылы алған білімдерін сыныптан тыс жерде тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту? 

Сындарлы оқыту

Оқыту

Қосымша сабақ

Сабақтан тыс сабақ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар, оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау қажеттілігі?

Оқушылардың өзін-өзі, өзара бағалауға араластырады

Оқушылардың оқуын бағалауда өлшемдердің зерделенеді

Оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады

Оқушылардың сыртқы және ішкі тестілерді тапсырады

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін қарапайым сұрақ?

   

сынақтан өткізу

нұсқама беру

түрткі болу

басқаға бақыттау

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқушыларға анағұрлым   толық  жауап  беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетіндей етіп қойылатын сұрақ?  

сынақтан өткізу

нұсқама беру

  түрткі болу

басқаға бақыттау

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Мектептерде оқыту мен оқуды жақсарту мақсаты (Элиот)?

   

«Жеке тұлғаға бағдарланған»

«Жаңалық ашу жолымен оқыту»

«Академиялық империализм»

«Рефлектик практик жолымен оқыту»

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?