Atividade Avaliativa 1 - 2º Trim -8º Ano

Associa as letras da figura aos termos.

• A-rim, B-bexiga, C-uretra, D-ureter

• A-rim direito, B-bexiga, C-ureter esquerdo, D-uretra

• A-rim esquerdo, B-bexiga, C-ureter direito, D-uretra

• A-rim direito, B-bexiga, C-ureter direito, D-uretra

Relacione corretamente os órgãos do sistema urinário com a função desempenhada.

• Produzir urina

• bexiga

• é o órgão responsável por receber e armazenar temporariamente a urina

• uretra

• é o tubo muscular que conduz a urina para o meio externo.

• ureteres

• é o órgão responsável por receber e armazenar temporariamente a urina.

• Rins

Ministério da Saúde lançou, nesta sexta-feira (2), a Campanha Nacional de Multivacinação, com foco na atualização das cadernetas infantis, especialmente para a prevenção da poliomielite e do sarampo. A campanha será realizada de 5 a 30 de outubro. Menores de 15 anos de idade poderão atualizar a vacinação. Com a campanha de vacinação o Ministério da Saúde tem o objetivo de erradicar todas as doenças transmitidas

• por vírus e bactérias.

• pelos antígenos presentes nas vacinas

Observe o gráfico e marque as alternativas corretas

• A mortalidade infantil aumentou ligeiramente em 2016 passando a 12,7 mortes/1000 nascidos vivos.

• A queda nas taxas de mortalidade infantil está associada há melhoras na infraestrutura de saneamento básico no Brasil, bem como na ampliação da cobertura vacinal e no atendimento a gestante e a lactante.

• A mortalidade infantil caiu de 26,1 casos/1000 nascidos vivos em 2000 para 12,4 casos/1000 nascidos vivos em 2015.

• Não há preocupação quanto a mortalidade infantil no Brasil, pois esse é um indicador que sofre oscilações constantes para mais ou para menos.

• O índice preocupante do título do gráfico refere-se ao fato de que em 2012 a taxa era o dobro de 2016.

O sistema imunológico é responsável pela ​ (a)   do organismo. As principais células do sangue que atuam no sistema imunológico são os ​ (b)   . Alguns órgãos do sistema ​ (c)   como o ​ (d)   participam do amadurecimento das células de defesa.

• defesa
• leucócitos
• linfático
• baço

10. Questão: Observe a imagem ao lado e marque a resposta em que aparece as glândulas que compõem o sistema endócrino:  

• a) 1. Hipófise, 2. Faringe, 3. Traqueia, 4. Timo, 5. Rins, 6. Pâncreas, 7. Ovários, 8. Testículos.

• b) Glândula pineal, 2. Hipófise, 3. Traqueia, 4. Rim, ¨5. Fígado, 6. Estômago, 7. Ovários, 8. Testículos

• c) 1. Glândula pineal, 2. Hipófise, 3. Tireoide, 4. Timo, 5. Glândula suprarrenal, 6. Pâncreas. 7. Ovários, 8. Testículos.

• d) 1. Hipotálamo, 2. Hipófise, 3. Tiroide. 4. Timo, 5. Glândula suprarrenal, 6. Pâncreas, 7. Rins, 8. Testículos

Qual é o objetivo principal do estudo das imposições de leis opressivas às Treze Colônias?

• Entender o contexto das leis opressivas e como elas afetaram economicamente os colonos norte-americanos.

• Compreender a cultura dos colonos norte-americanos.

• Analisar a geografia das Treze Colônias.

• Estudar a fauna e flora das Treze Colônias.

O texto dissertativo-argumentativo tem sua estrutura dividida em três – introdução, desenvolvimento e conclusão.
A introdução é a primeira parte do texto, e consiste em apresentar o tema e a tese, ou seja, o seu posicionamento sobre o assunto abordado. Combine o seguinte

• ARGUMENTOS

• 
  É uma construção lógica resultante de dois tipos de declarações: premissas e conclusões. Todo argumento é formado por uma ou mais premissas (que são um tipo de declaração) e por UMA ÚNICA conclusão.

• CONCLUSÃO

• • É uma construção lógica resultante de dois tipos de declarações: premissas e conclusões.

• TESE

• • É a defesa de uma ideia expressa pelo autor do texto, é o posicionamento que alguém toma em relação a um tema.

Expresse a área sombreada como uma fração, um número decimal ou uma porcentagem do inteiro.

• 100%

• 
• 43/50

• 
• 122%

• 
• 0,61

• 
• 43%

• 

Combine as porcentagens com seus devidos valores.

• 1500

• 3% de 100.

• 50

• 50% de 3000

• 200

• 10% de 2000

• 3

• 25% de 200.