REAVALIAÇÃO A-  8 ANO 2 TRI

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8th Grade

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Assessment

Quiz

World Languages, Education

8th Grade

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16 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

A reportagem é um texto

poético

narrativo

dramático

jornalístico

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

Podemos encontrar reportagens

apenas nos jornais

apenas nas revistas

apenas na televisão

nos jornais, nas revistas e na televisão

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

Título ou manchete é o nome do texto, deve ser formulada de forma a chamar a atenção e despertar o interesse dos receptores.

Certo

Errado

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A linguagem dos textos jornalísticos, em geral, observa

a norma-padrão da língua portuguesa. No entanto, dependendo do contexto de circulação e do público-alvo,

pode sofrer variações.

Verdadeiro.

Falso.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

O que é reportagem e o que você entende sobre a finalidade.?

Reportagem é um gênero jornalístico que tem como finalidade informar o público sobre um determinado fato, evento ou situação, de forma detalhada e precisa.
Reportagem é um tipo de música popular brasileira que tem como finalidade entreter o público.
Reportagem é um tipo de arte visual que tem como finalidade expressar sentimentos e emoções.
Reportagem é um tipo de literatura que tem como finalidade contar histórias fictícias.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

O que é Manchete de jornal?

Uma jogada do vôlei.

É o título principal da notícia mais importante do jornal e vem escrita em letras de destaque e grandes.

Denominação de uma estratégia de receção da bola durante um jogo de voleibol.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

o que é Lide?

São textos dentro de uma matéria que complementam a matéria principal.

São os subtítulos dentro da matéria principal mostrando que são matérias afins.

É o primeiro parágrafo da noticia onde o redator dá ao leitor as principais informações do fato, respondendo as perguntas básicas do jornalismo: o que, onde, quando, como, quem e por quê.

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