ExamenTIC2023

Una estudiante busca y selecciona información en fuentes en internet para elaborar un texto acerca de la diversidad de los ecosistemas en nuestro país.

¿Qué capacidad del Currículo Nacional está desarrollando principalmente la estudiante al realizar esta actividad?

• Personaliza entornos virtuales.

• Interactúa en entornos virtuales.

• Gestiona información del entorno virtual.

Como parte de una sesión de aprendizaje sobre elaboración de prototipos en 3D, una profesora realiza las siguientes preguntas a los estudiantes:

“¿Alguna vez han visto un prototipo en 3D? ¿Conocen cómo se elaboran estos prototipos? ¿Qué herramientas tecnológicas se requieren para esto? ¿Cuál creen que es la utilidad de contar con un prototipo en 3D de algún objeto?”.

¿Qué proceso de aprendizaje ha promovido principalmente la profesora en los estudiantes al realizar estas preguntas?

• La generación de conflicto cognitivo.

• La transferencia de aprendizajes.

• La activación de saberes previos.

¿En cuál de las siguientes actividades se promueve menos el pensamiento crítico en los

estudiantes?

• El uso de un video tutorial para elaborar un mapa conceptual sobre las características de

  la célula.

• El uso de un cuestionario en línea para responder preguntas abiertas acerca de personajes

  de la historia que los inspiran.

• El uso de un foro para el intercambio de opiniones acerca del impacto de la publicidad

  en la adquisición de determinados productos.

Observe la siguiente tecla del teclado de una computadora:

• Presionar la tecla Shift + la tecla que presenta el caracter \

• Presionar la tecla Alt Gr + la tecla que presenta el caracter \

• Presionar las teclas Ctrl + Enter + la tecla que presenta el caracter \

Como parte de una capacitación sobre seguridad de la información, la PIP comenta lo siguiente:

“Uno de los ataques para acceder a las cuentas de correo electrónico de los usuarios consiste en utilizar una gran cantidad de posibles contraseñas almacenadas en un diccionario e identificar la contraseña correcta para acceder a la cuenta de correo electrónico que se desea vulnerar”. ¿Qué tipo de ataque menciona la PIP?

• Fuerza bruta.

• Phishing.

• DDoS

Un profesor del área de Ciencia y Tecnología ha usado una herramienta informática de libre acceso para crear un boletín informativo sobre los hallazgos del telescopio espacial Hubble. El profesor tiene como propósito incrustar este boletín en su blog personal. La herramienta que utilizó el profesor le proporciona las siguientes tres opciones:

¿Cuál de las opciones debe utilizar el profesor para incrustar el boletín en su blog?

• Opción 1

• Opción 2

• Opción 3

Answer explanation

Si tienes acceso al código HTML del boletín, puedes incrustarlo directamente en tu blog usando un <iframe>

La opción de href es un atributo utilizado en las etiquetas HTML de anclaje (<a>) para especificar la URL a la que se debe dirigir el enlace

En una de las sesiones de aprendizaje del área de Comunicación, los estudiantes consultarán diferentes páginas en internet para elaborar un resumen en un procesador de texto en el AIP. En el aula se encuentra Carla, una estudiante en condición de discapacidad visual, específicamente baja visión.

De acuerdo con la condición en la que se encuentra la estudiante y la actividad a desarrollar, ¿cuál de las siguientes acciones es más pertinente realizar?

• Cambiar la resolución de la pantalla.

• Cambiar el tamaño del texto al editar el documento.

• Utilizar el zoom de las aplicaciones de navegación y de edición de texto.

Answer explanation

Aumentar la resolución de la pantalla generalmente resulta en una imagen más nítida y detallada

A continuación, se presenta una tabla con la información acerca del espacio disponible de tres diferentes unidades de almacenamiento:

A partir de la tabla, ¿cuál de las siguientes proposiciones es correcta?

• La unidad A y B presentan el mismo espacio de almacenamiento disponible.

• La unidad A presenta mayor espacio de almacenamiento disponible que la unidad C.

• La unidad B presenta menor espacio de almacenamiento disponible que la unidad A.

Answer explanation

Debemos convertir todas las unidades a una medida común.

• 1 Gigabyte (GB) = 1024 Megabytes (MB)

• 1 Terabyte (TB) = 1024 Gigabytes (GB)

• A: 10,240 Megabytes (MB) 10,240MB÷1024=10GB

B: 10 Gigabytes (GB)

C: 10 Terabytes (TB) 10TB×1024=10,240GB

En conclusión

• A: 10 GB

• B: 10 GB

• C: 10,240 GB

¿En qué consiste el particionamiento del disco duro?

• En la organización de los datos dentro del disco duro para mejorar los tiempos de acceso a la información.

• En la creación de usuarios y la asignación de permisos de acceso diferenciado a la

  información contenida en el disco duro.

• En la división del disco duro en nuevas unidades lógicas que pueden ser administradas

  como si fueran discos duros independientes.

Una profesora ha guardado un archivo en una carpeta de una computadora del AIP. Luego, la profesora ha compartido la carpeta para que los estudiantes puedan acceder a esta a través de las demás computadoras del AIP. Algunos estudiantes accedieron a la carpeta y descargaron el archivo. Sin embargo, otros estudiantes no pudieron visualizar la carpeta, a pesar de que esta aparecía como compartida en la computadora de la profesora.

• Porque la carpeta fue compartida desde una computadora con sistema operativo de

  usuario local.

• Porque el tamaño de la carpeta superaba el límite del sistema de archivos del sistema

  operativo.

• Porque la carpeta fue compartida desde una computadora con sistema operativo

  servidor.

Answer explanation

Permisos de Compartición Incorrectos

Configuración de Grupo de Trabajo o Dominio

Actualización de la Vista de Red

Problemas de Red

Firewall o Seguridad de Red

Resumen de Pasos

1. Verifica y ajusta los permisos de compartición en la carpeta.

2. Asegúrate de que todas las computadoras estén en la misma red.

3. Revisa las configuraciones del firewall y la seguridad de red.

4. Asegúrate de que todas las computadoras estén en el mismo grupo de trabajo o dominio.

5. Actualiza la vista de red en las computadoras de los estudiantes.