Dimensión pedagógica

¿Qué te motiva a integrarte a nuestro Colegio?

¿Cómo integras la tecnología en tu enseñanza y cómo crees que puede mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes?

Puedes describir una experiencia en la que enfrentaste un desafío en el aula y cómo lo superaste

¿Qué estrategias utilizas para fomentar un ambiente inclusivo y respetuoso en el aula?

¿Cómo evalúas el progreso de tus estudiantes y cómo utilizas esa información para ajustar tu enseñanza?

¿Cómo manejas situaciones de conflicto o comportamiento disruptivo en el aula?

¿Cómo tus habilidades y experiencia específicas pueden contribuir al éxito de nuestros estudiantes y la institución?

Es considerado un proceso de organización, prevención, realización y control de los diversos componentes que intervienen en la acción y prácticas pedagógicas:

• Implementación
• Evaluación
• Planificación
• Ejecución

Se refiere a procesos de reflexión y autorregulación que ejercemos sobre nuestra propia actividad cognitiva:

• Aprendizaje significativo
• Metacognición
• Evaluación de saberes
• Cognición

Serie de actividades de aprendizaje que deben mantener un orden interno entre sí, con el fin de que la información tenga sentido y oueda abrir un proceso de aprendizaje:

• Objetivos
• Momentos de aprendizaje
• Secuencia didáctica
• Planeación