
Disabilitas
Authored by Endang Saeful Munir
Special Education
Professional Development

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Mata tampak merah.
2. Bola mata tampak keruh (putih-putih ditengah),
3. Bola mata bergerak sangat cepat.
4. Bila berjalan di tempat yang belum dikenal sering kali dan menabrak.
5. Pada saat matahari terbenam tidak dapat melihat dengan jelas (rabun senja).
6. Sering membentur-benturkan kepala ke tembok.
Merupakan ciri dari anak dengan....
1. Mata tampak merah.
2. Bola mata tampak keruh (putih-putih ditengah),
3. Bola mata bergerak sangat cepat.
4. Bila berjalan di tempat yang belum dikenal sering kali dan menabrak.
5. Pada saat matahari terbenam tidak dapat melihat dengan jelas (rabun senja).
6. Sering membentur-benturkan kepala ke tembok.
Merupakan ciri dari anak dengan....
Disabilitas Netra
Disabilitas Rungu Wicara
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tidak menunjukkan reaksi terkejut terhadap bunyi-bunyian atau tepukan tangan yang keras pada jarak satu meter.
Tidak bisa dibuat tenang dengan suara ibunya atau pengasuh.
Tidak bereaksi bila dipanggil namanya atau acuh tak acuh terhadap suara sekitarnya.
Tidak mampu menangkap maksud orang saat berbicara bila tidak bertatap muka.
Tidak mampu mengetahui arah bunyi.
Kemampuan bicara tidak berkembang.
Perbendaharaan kata tidak berkembang.
Pernyataan tersebut merupakan ciri dari ........
Tidak menunjukkan reaksi terkejut terhadap bunyi-bunyian atau tepukan tangan yang keras pada jarak satu meter.
Tidak bisa dibuat tenang dengan suara ibunya atau pengasuh.
Tidak bereaksi bila dipanggil namanya atau acuh tak acuh terhadap suara sekitarnya.
Tidak mampu menangkap maksud orang saat berbicara bila tidak bertatap muka.
Tidak mampu mengetahui arah bunyi.
Kemampuan bicara tidak berkembang.
Perbendaharaan kata tidak berkembang.
Pernyataan tersebut merupakan ciri dari ........
Disabilitas Intelektual
Disabilitas Rungu
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Wajah ceper, jarak kedua mata jauh, hidung pesek, mulut terbuka, lidah besar.
Kepala kecil/besar/datar.
Tidak dapat mengurus diri sendiri sesuai usianya atau semua harus dibantu orang lain.
Perkembangan bicara/bahasa terlambat atau tidak dapat bicara.
Kurang atau tidak dapat menyesuaikan diri terhadap lingkungan.
Sering keluar ludah (cairan) dari mulut.
Wajah ceper, jarak kedua mata jauh, hidung pesek, mulut terbuka, lidah besar.
Kepala kecil/besar/datar.
Tidak dapat mengurus diri sendiri sesuai usianya atau semua harus dibantu orang lain.
Perkembangan bicara/bahasa terlambat atau tidak dapat bicara.
Kurang atau tidak dapat menyesuaikan diri terhadap lingkungan.
Sering keluar ludah (cairan) dari mulut.
Pernyataan tersebut merupakan ciri dari ........
Disabilitas Netra
Disabilitas Intelektual
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Anggota gerak tubuh kaku/lemah/lumpuh.
2. Kesulitan dalam gerakan (tidak sempurna, tidak lentur/tidak terkendali).
3. Terdapat bagian anggota gerak yang tidak lengkap/tidak sempurna/lebih kecil dari biasa.
4. Terdapat cacat pada alat gerak.
5. Jari tangan kaku dan tidak dapat menggenggam.
6. Kesulitan pada saat berdiri/berjalan/duduk, dan menunjukkan sikap tubuh tidak normal.
1. Anggota gerak tubuh kaku/lemah/lumpuh.
2. Kesulitan dalam gerakan (tidak sempurna, tidak lentur/tidak terkendali).
3. Terdapat bagian anggota gerak yang tidak lengkap/tidak sempurna/lebih kecil dari biasa.
4. Terdapat cacat pada alat gerak.
5. Jari tangan kaku dan tidak dapat menggenggam.
6. Kesulitan pada saat berdiri/berjalan/duduk, dan menunjukkan sikap tubuh tidak normal.
Pernyaan tersebut merupakan ciri-ciri dari anak.....
Disabiltas fisik
Disabilitas Intelektual
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ditanya tidak bisa menjawab, bahkan mengulang pertanyaannya.
Tidak bisa berkomunikasi dua arah dan tidak menatap mata lawan bicaranya.
Kalau dipanggil tidak mau menengok.
Merasa tidak nyaman dalam keramaian, misalnya pesta ulang tahun, perkawinan, dan lain sebagainya.
Merasa lebih nyaman bila main sendiri.
Berperilaku aneh seperti jalan berjinjit-jinjit, berputar-putar, lompat-lompat, mondar-mandir tak bertujuan.
Ditanya tidak bisa menjawab, bahkan mengulang pertanyaannya.
Tidak bisa berkomunikasi dua arah dan tidak menatap mata lawan bicaranya.
Kalau dipanggil tidak mau menengok.
Merasa tidak nyaman dalam keramaian, misalnya pesta ulang tahun, perkawinan, dan lain sebagainya.
Merasa lebih nyaman bila main sendiri.
Berperilaku aneh seperti jalan berjinjit-jinjit, berputar-putar, lompat-lompat, mondar-mandir tak bertujuan.
Pernytaan diatads merupakan ciri dari ....
Autis
Hiperaktif
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?