วิทยาการคำนวณ ม.5 คำถามท้ายบทที่ 1

วิทยาการคำนวณ ม.5 คำถามท้ายบทที่ 1

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

สัญลักษณ์ผังงาน

สัญลักษณ์ผังงาน

8th - 9th Grade

10 Qs

ล อน ม.2

ล อน ม.2

9th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การแบ่งปันข้อมูล

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การแบ่งปันข้อมูล

10th - 12th Grade

10 Qs

การจัดการข้อมูลและสารสนเทศ (Data and Information Management)

การจัดการข้อมูลและสารสนเทศ (Data and Information Management)

6th - 10th Grade

15 Qs

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน การออกแบบและเทคโนโลยี หน่วยที่ 2 ม.5

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน การออกแบบและเทคโนโลยี หน่วยที่ 2 ม.5

11th Grade

10 Qs

แบบทดสอบบทที่ 1 ยุคของข้อมูล

แบบทดสอบบทที่ 1 ยุคของข้อมูล

11th Grade

10 Qs

ข้อสอบหลังเรียน น.1 วิทยาการคำนวณ ม.5

ข้อสอบหลังเรียน น.1 วิทยาการคำนวณ ม.5

11th Grade

10 Qs

บทที่ 6 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 6.1 และ 6.2

บทที่ 6 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 6.1 และ 6.2

10th Grade

10 Qs

วิทยาการคำนวณ ม.5 คำถามท้ายบทที่ 1

วิทยาการคำนวณ ม.5 คำถามท้ายบทที่ 1

Assessment

Quiz

Computers

9th - 12th Grade

Medium

Created by

ขจรศักดิ์ โท้รู้ดี

Used 9+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อความใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการวิทยาการข้อมูล

การตั้งคำถามควรจะต้องคำนึงถึงวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายในการดำเนินการให้ชัดเจน

การตั้งคำถามสำหรับการวิเคราะห์เพื่อการทำนายนั้นไม่ควรตั้งคำถามว่าเกิดอะไรขึ้นแต่ควรตั้งคำถามว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป

ในการรวบรวมข้อมูลควรคำนึงถึงปริมาณข้อมูลที่จะต้องมากพอเพื่อให้ผลสรุปการวิเคราะห์มีความน่าเชื่อถือ

การสำรวจข้อมูลเพื่อดูว่าข้อมูลมีความผิดปกติหรือไม่นั้นเป็นสิ่งที่ไม่ควรทำเนื่องจากอาจจะทำให้มีอคติต่อข้อมูล

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดคือสิ่งที่บอกได้จากข้อมูลในตาราง

ประชากรไทยมีแนวโน้มผู้ใช้คอมพิวเตอร์ลดลง

ประเทศไทยมีการขยายเครือข่ายอินเตอร์เน็ตครอบคลุมมากขึ้น

กรุงเทพมหานครมีเครือข่ายอินเตอร์เน็ตครอบคลุมมากกว่าพื้นที่อื่นๆของประเทศ

เครื่องคอมพิวเตอร์มีราคาแพงกว่าโทรศัพท์มือถือจึงทำให้มีผู้ใช้คอมพิวเตอร์น้อยกว่าโทรศัพท์มือถือ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ควรกระทำในการปรับเปลี่ยนข้อมูลเพื่อให้ง่ายต่อการทำความเข้าใจ

นำข้อมูลในตารางมาสร้างเป็นแผนภูมิเพื่อให้ง่ายต่อการทำความเข้าใจ

นำข้อมูลเฉพาะของปีพ.ศ 2560 มาใช้เท่านั้นเนื่องจากเป็นข้อมูลล่าสุด

นำข้อมูลมาคำนวณค่าร้อยละของผู้ใช้เพิ่มเติมเพื่อให้ง่ายต่อการเปรียบเทียบ

นำข้อมูลมาแบ่งเป็น 3 ตารางย่อยคือตารางการใช้คอมพิวเตอร์ตารางการใช้อินเตอร์เน็ตและตารางการใช้โทรศัพท์มือถือ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

บิวกำลังค้นหาข้อมูลความนิยมเกี่ยวกับแมวสายพันธุ์ต่างๆเพื่อจะนำมาขาย การกระทำของบิวเป็นขั้นตอนใดของวิทยาการข้อมูล

การตั้งคำถาม

การสื่อสารข้อมูล

การเก็บรวบรวมข้อมูล

การวิเคราะห์ข้อมูล

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

นักเรียนคนใดต่อไปนี้ไม่ได้ใช้กระบวนการวิทยาการข้อมูลเพื่อประโยชน์ของตนเอง

นารีรัตน์เลือกดูภาพยนตร์เรื่องที่เห็นในโฆษณา

วิไลวางแผนการเดินทางโดยอาศัยข้อมูลการจราจรจาก google map

วันดีวางแผนการเลือกคณะเพื่อศึกษาต่อโดยใช้ข้อมูลสถิติคะแนนเฉลี่ย o-net ที่ผ่านมา

เจตน์หารูปแบบการออกกำลังกายเพื่อลดความอ้วนที่เหมาะสมกับตนเองจาก Application การตรวจจับการเดินทางของตนเอง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับวิทยาการข้อมูล

วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยทักษะการวิเคราะห์เชิงลึก

วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน

เป้าหมายหลักของศาสตร์ทางด้านวิทยาการข้อมูลคือสร้างองค์ความรู้จากข้อมูลที่มีอยู่

ถูกทุกข้อ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ถูกต้องในการรวบรวมข้อมูล

ควรเผยแพร่ข้อมูลดิบที่เก็บได้ทั้งหมดเสมอ

ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลกับใครเสมอ

ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลมากเท่าใดเสมอ

ควรตรวจสอบว่าต้องทำความสะอาดข้อมูลเสมอ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?