Inclusivo

¿Cuál es uno de los principios de las adaptaciones curriculares?

• • a) Rígidas.

• • b) Basadas en el estudiante.

• • c) Uniformes

• • d)Estándares .

• ¿Qué tipo de adaptación curricular se aplica según el grado de afectación?

• Adaptaciones de centro educativo

• Adaptaciones de aula

• Grado 2 o no significativa

• Primer nivel de concreción

¿Qué tipo de discapacidad se caracteriza por dificultades para escuchar?

• • a)Discapacidad visual.

• • b) Discapacidad auditiva.

• • c) Discapacidad intelectual

• • d) Discapacidad física

¿Qué debe hacer el DECE para determinar el tipo de NEE de un estudiante?

• • a) Entregar un diagnóstico médico

• • b) Llenar un cuestionario de dificultades de aprendizaje

• • c) Realizar una prueba escrita.

• • d) Observar el comportamiento en el recreo

¿Qué término describe a un estudiante con habilidades intelectuales superiores al promedio?

• a) Discapacidad intelectual

• b) Trastorno de Déficit de Atención

• c) Dislexia

• d)Trastorno de Déficit de Atención

¿Cuál de los siguientes es un trastorno del aprendizaje específico que afecta la lectura?

• b) Dislexia

• b) Disgrafía

• c) Discalculia

• d) Disortografía

¿Cuál de los siguientes NO es un trastorno del comportamiento?

• • a) TDAH

• • b) Trastorno de conducta desafiante.

• • c) Dislexia

• • d) Trastorno de ansiedad.

¿Qué tipo de apoyo es más común para estudiantes en situaciones de vulnerabilidad?

• • a) Asesoría financiera

• • b) Clases adicionales.

• • c) Equipamiento deportivo.

• • d) Acompañamiento psicológico.