Perangkat ajar pada kurikulum merdeka yang analog dengan RPP plus adalah

• modul ajar

• tujuan pembelajaran

• capaian pembelajaran

• alur tujuan pembelajaran

Pada pembelajaran dengan paradigma baru, pendidik diharapkan lebih banyak melakukan asesmen formatif. Tujuan dari asesmen formatif adalah sebagai berikut (Tandai 3 jawaban yang menurut anda benar)

• Sebagai refleksi pembelajaran.

• Memudahkan dalam menentukan profil belajar murid.

• Memudahkan dalam merencanakan pembelajaran berikutnya.

• Mengukur ketercapaian Tujuan pembelajaran murid dalam 1 tahun.

Di bawah ini yang merupakan dimensi dari profil pelajar pancasila, kecuali....

• Berkebhinekaan global

• Bergotong royong

• bernalar kritis

• Kompetitif

Tujuan utama dari projek penguatan profil pelajar pancasila adalah .... (Tandai 2 Jawaban yang menurut anda benar)

• pembentukan karakter

• penguasaan pengetahuan

• penguasaan keterampilan

• pengembangan kemampuan berkolaborasi

Kompetensi dan karakter yang dicapai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu disebut....

• tujuan pembelajaran

• alur tujuan pembelajaran

• capaian pembelajaran

• kompetensi dasar

Fungsi kurikulum bagi guru yang terkait dengan proses penyelenggaraan pendidikan di sekolah adalah ... .

• Sarana untuk mengukur kemampuan diri dan konsumsi pendidikan.

• Pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran yang menjadi tugas dan tanggung jawabnya.

• Gambaran bagaimana anaknya belajar dan apa saja yang didapatkan anaknya selama di sekolah. 

• Alat pengukur keberhasilan program pendidikan di sekolah yang dipimpinnya.

Perubahan mendasar pada kurikulum Prototype dibandingkan kurikulum 2013, kecuali...

• Mapel TIK merupakan mata pelajaran wajib

• Mapel prakarya dan seni budaya merupakan mata pelajaran pilihan

• Menggunakan capaian pembelajaran

• Tidak ada penilaian formatif

Capaian Pembelajaran berdasarkan fase. Berikut ketentuan Fase yang benar untuk jenjang kelas 3-4 SD

• Fase A

• Fase B

• Fase C

• Fase D

Berikut ini merupakan ciri khas Kurikulum Merdeka adalah.......... (Tandai beberapa Jawaban yang benar)

• Dirancang sesuai konteks lingkungan sekitar.

• Mengutamakan proses pembelajaran yang bermakna.

• Perencanannya menyesuaikan kebutuhan murid, sehingga terciptanya pembelajaran berdiferensiasi.

• Bersifat holistik, mengembangkan pengetahuan secara menyeluruh.

• Konten (Topik pembelajaran) lebih diutamakan dari kompetensi.

Berikut yang termasuk contoh kegiatan pembelajaran yang bermakna sesuai kurikulum merdeka adalah.............

• 
• 
•