Animación, promoción e inclusión en el fomento lector

Para realizar fomento lector ¿es necesario llevar a cabo un diagnóstico de a quiénes va dirigido?

• El fomento lector es espontáneo, no necesita ningún tipo de diagnóstico.

• A veces se realiza, a veces no.

• Siempre se debe realizar un diagnóstico antes de aplicar el fomento lector.

• Todas las anteriores.

Las políticas públicas relacionadas al fomento lector en Chile, pueden ser tanto...

• Urbanas e interurbanas

• Nacionales como internacionales

• Regionales y comunales

• Ninguna de las anteriores

Dentro de la Política Nacional de la Lectura y el Libro, algunos principios fundamentales son:

• Formación, participación y colecciones.

• Interculturalidad, inclusión social, equidad y territorialidad entre otras.

• Bibliotecas públicas, escolares y universitarias.

• Ninguna de las anteriores

Escriba Verdadero o Falso:

En el diagnóstico se deben tomar en cuenta aspectos históricos, territoriales, del sector cultural, social y económico.

(a)  

Escriba Verdadero o Falso:

El fomento lector en Chile, tiene como desafío la comprensión lectora que apunta a una democracia cultural.

(a)  

Escriba Verdadero o Falso:

Para el fomento lector no es necesaria la mediación lectora. Por lo que no se requiere ninguna formación.

(a)  

El fomento lector se desarrollará a través de programas, planes y proyectos, los cuales inician con:

Planificación - Diseño - Gestión/Ejecución y...

(a)