ข้อใดเป็นความหมายของความน่าเชื่อถือของข้อมูล?

• ข้อมูลที่มีสีสันสดใส

• ข้อมูลที่มีแหล่งที่มาและตรวจสอบได้

• ข้อมูลที่มีคำพูดที่ไพเราะ

• ข้อมูลที่เป็นข้อความสั้น ๆ

ทำไมการใช้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือจึงสำคัญ ?

• เพื่อให้ข้อมูลดูน่าสนใจ

• เพื่อหลีกเลี่ยงการเข้าใจผิดและการกระจายข่าวปลอม

• เพื่อให้ข้อมูลมีสีสัน

• เพื่อให้ข้อมูลมีความยาว

ข้อใดเป็นลักษณะของข้อมูลที่น่าเชื่อถือ?

• มาจากเว็บไซต์ที่ไม่รู้จัก

• มีการอ้างอิงแหล่งข้อมูลที่ชัดเจน

• มีภาพประกอบที่สวยงาม

• มีคำพูดที่น่าฟัง

ข้อมูลจากแหล่งใดที่มีความน่าเชื่อถือสูง?

• • บล็อกส่วนตัว

• คำบอกเล่าของเพื่อน

• โพสต์บนโซเชียลมีเดีย

• เว็บไซต์ของสถาบันการศึกษา

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ?

• มีการตรวจสอบข้อเท็จจริง

• มีการอัปเดตข้อมูลอยู่เสมอ

• มาจากองค์กรที่มีชื่อเสียง

• ไม่มีผู้แต่งหรือแหล่งที่มา

ข้อใดเป็นวิธีการตรวจสอบความน่าเชื่อถือของข้อมูล?

• ตรวจสอบแหล่งที่มา

• ดูจำนวนผู้ที่ชอบและแชร์

• ดูจากภาพประกอบ

• อ่านเฉพาะหัวข้อ

หากพบข้อมูลที่ขัดแย้งกันจากสองแหล่ง คุณควรทำอย่างไร?

• เชื่อข้อมูลที่มีผู้แชร์มากกว่า

• เลือกเชื่อข้อมูลที่มีข้อความสั้นกว่า

• ตรวจสอบแหล่งที่มาของทั้งสองข้อมูล

• ไม่ต้องตรวจสอบเพิ่มเติม

ข้อใดเป็นตัวอย่างของข้อมูลที่ไม่น่าเชื่อถือ?

• ข้อมูลจากหนังสือเรียน

• ข้อมูลจากโฆษณาบนเว็บไซต์

• ข้อมูลจากเว็บไซต์วิจัย

• ข้อมูลจากรายงานวิชาการ

การใช้ข้อมูลจากแหล่งใดที่ควรระวังเป็นพิเศษ?

• เว็บไซต์ของรัฐบาล

• หนังสือเรียน

• บล็อกส่วนตัวที่ไม่มีแหล่งอ้างอิง

• เว็บไซต์ของโรงเรียน

การมีแหล่งข้อมูลหลายแหล่งช่วยในเรื่องใด?

• ทำให้ข้อมูลน่าสนใจมากขึ้น

• ทำให้ข้อมูลยากต่อการเข้าใจ

• เพิ่มความน่าเชื่อถือของข้อมูล

• ลดความสำคัญของข้อมูล