Avaliação Pensamento Computacional 8º A

Nesta aula, exploramos a funcionalidade da extensão "Caneta" no Scratch. Identifique qual das opções abaixo descreve corretamente a utilidade desta extensão:

• Adicionar movimento aos personagens.

• Adicionar sons e efeitos sonoros.

• Inserir várias "fantasias" para personagens.

• Criar desenhos e animações interativas.

Na aula aprendemos que para construir um tronco de árvore generativa precisamos seguir uma sequência de criação de clone, assim como esconder ele quando não for mais necessário que apareça.

Agora, observe a imagem ao lado:

De acordo com a imagem e os conhecimentos da aula, ordene todos os blocos para o tronco da árvore seja mais comprido e tenha 5 galhos como na imagem acima.

• repita 5 vezes

• esconda

• mova 100

• crie clone de este ator

Na atividade "Troncos e galhos iniciais", Gabriel aprendeu a utilizar a ferramenta "Caneta" para desenhar o tronco da árvore e foram criados 2 clones para representar os galhos.

Gabriel está buscando deixar os galhos de sua árvore coloridos e mais finos. Para isso, ele quer que a caneta mude de cor aleatoriamente e ajuste a espessura para criar galhos mais finos.

Ordene todos os blocos corretamente para executar o projeto de Gabriel.

• adicione -2 ao tamanho da caneta

• mova 50 passos

• mude a cor da caneta para "número aleatório entre 50 e 100"

• gire "número aleatório entre 0 e 45" graus

• quando eu começar como um clone

Na aula descobrimos como evitar que os galhos da nossa árvore cresçam sem parar. Para isso, precisamos de uma maneira de controlar e lembrar o comprimento dos galhos. Qual funcionalidade nos permite guardar essa informação importante?

• Desenhando mais galhos.

• Usando um efeito sonoro.

• Criando uma variável.

• Mudando a cor dos galhos.

Na aula "Criando Galhos Diversos", aprendemos como adicionar os primeiros galhos à nossa árvore, mas percebemos que os galhos que geramos estão mais grossos que o tronco da árvore, como mostrado na imagem:

Queremos deixá-los mais finos. Como podemos resolver esse problema? Ordene todos os blocos.

• gire (direita) número aleatório 0 e

  45

• mova 50 passos

• quando eu começar como um clone

• (caneta) adicione -1 ao tamanho da caneta

Durante nossa aula, aprendemos como utilizar a caneta, blocos de repetição e de números aleatórios para criar uma árvore. Agora, será que é possível utilizar as mesmas funcionalidades para criar formas geométricas já conhecidas?

Pensando nisso, ordene todos os blocos para que a caneta desenhe um quadrado.

• repetir 4 vezes

• girar ele 90 graus

• mover o ator 50 passos

• usar a caneta

• quando bandeira verde for clicado

Observe a imagem e responda a questão: Julia quer ajustar sua árvore para que os galhos fiquem na posição horizontal, apontando para cima e indo para os lados direito e esquerdo. Agora, analise as alternativas abaixo e escolha qual número aleatório faz com que a árvore tenha os galhos distribuídos como na imagem acima.

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Na aula aprendemos como melhorar a aparência da nossa árvore. Porém, ela está posicionada muito acima do nosso cenário, o que dificulta sua visualização.

Pensando nisso, ordene todos os blocos para que, sempre que o projeto for iniciado, o ator “Seta” surja no canto inferior esquerdo do cenário, com o seu tamanho reduzido.

• defina o tamanho como "33" %

• vá para "x=-150" e "y=-150"

• mostre

• quando bandeira verde for clicado