112五下社會3-2

臺灣在各時代都遺留下不少古蹟建築，下列何者是興建於日治時期的建築？　

• 億載金城
• 赤崁樓
• 紅毛城
• 西門紅樓。

下列何者可以說明日治時期的臺灣人與日本人有不同的現象？　

• 宣導守時觀念
• 鼓勵婦女接受教育
• 傳入西方文化
• 初等教育機構分為公學校及小學校。

下列有關日治時期文化發展的敘述，何者正確？　

• 總督府強力推展日本文化，因此只能舉辦日本的文化活動
• 藉由學校教育，培育不少文化和藝術人才
• 禁止西方的音樂、繪畫傳入臺灣
• 沒有培育出任何一位臺灣的藝術家。

臺灣早期人們的生活作息以什麼為依據？　

• 新式教育
• 傳統農曆
• 西方陽曆
• 算術訓練。

在日治時期扮演傳播西方文化角色的身分，不包括下列何者？　

• 媒體
• 貿易商人
• 留學生
• 清帝國官員。

日治時期的總督府積極推行講國語的政策。請問：此處的「國語」指的應是何種語言？　

• 北京話
• 閩南語
• 日語
• 廣東話。

在日治時期，總督府透過一些方式來塑造臺灣人們的生活型態，不包括下列何者？　

• 引進西方使用的陽曆與標準時間
• 規定一天二十四小時
• 要求人們養成守時的習慣
• 規定一個星期要休假兩天。

下列哪一種服飾不是 日治時期的人們生活中經常穿著的服裝？　

• 洋裝
• 韓服
• 西裝
• 和服。

日治時期，總督府主要是為了什麼原因而在臺灣引進新式教育制度？　

• 使臺灣的人才能到日本教書
• 有利於各項政策與宣導
• 培養當地的日本人才
• 改善臺灣的教育環境。

透過觀察與探究，我們在哪一個地方無法發現日治時期留下的痕跡？　

• 商業辦公大樓
• 現代教育制度
• 生活作息方式
• 建築風格與藝術。