Evaluación Módulo Pedagógico III

¿Qué se evalúa?

• Contenidos Conceptuales

• Contenidos Procedimentales

• Contenidos actitudinales

• Todas son correctas

Este tipo de contenidos hace referencia a los valores, actitudes,interese, sentimientos,las creencias entre otros:

• Conocimientos

• Contenidos Actitudinales

• Evaluación

• Ninguna opción es correcta

Se define como un conjunto de acciones de búsqueda e indagación con la finalidad de resolver un problema o mejorar una realidad existente

• Proyectos

• Laboratorio

• Procedimiento

Es uno de los desafíos más fuertes que enfrenta el personal docente en su práctica pedagógica.

• Pruebas Formativas

• Laboratorios

• La Evaluación

Es uno de los desafíos más fuertes que enfrenta el personal docente en su práctica pedagógica.

• Las herramientas de Evaluación

• Los laboratorios

• Los trabajos del alumnado

Técnicas e instrumentos para la evaluación:

• Los trabajos del alumno

• Ejercicios con mapas mudos

• Revisión de cuadernos de trabajo

• Todas son correctas

Es uno de los desafíos más fuertes que enfrenta el personal docente en su práctica pedagógica.

• El trabajo colaborativo en equipo entre los estudiantes

• Ayuda a realizar sus metas

• Se llevan a cabo las actividades

Pueden ser solicitados por el docente para que el alumnado demuestre su dominio en la escritura:

• Las tareas

• El Texto escrito

• Los trabajos del alumnado

Han sido elaboradas con base en los Estándares Educativos Nacionales, Programaciones Educativas Nacionales, libros de texto y otros materiales educativos

• Pruebas Formativas

• Libros del estudiantes

• Técnicas de Evaluación

Es un recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones.

• Mapas Conceptuales

• Los trabajos de investigación

• Elaboración de reportes escrito