
Y10 - Notre planète 2
Authored by P Gamundi
World Languages
10th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
40 questions
Show all answers
1.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Remets en ordre pour traduire
What will be the consequences of global warming ?
du réchauffement planétaire
les conséquences
seront
quelles
?
2.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Remets en ordre pour traduire
What is the greatest threat for the environment ?
quelle
menace
la plus grande
pour l'environnement
est
3.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Remets en ordre pour traduire :
What will help protect the environment ?
à
l'environnement
protéger
qu'est-qui
aidera
4.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Remets en ordre pour traduire
How will it improve ?
comment
est-ce que
s'améliorera
ça
?
5.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Remets en ordre pour traduire
Who will suffer the most ?
plus
?
le
qui
souffrira
6.
CATEGORIZE QUESTION
3 mins • 1 pt
Mets les verbes dans la catégorie correcte.
Groups:
(a) passé
,
(b) présent
,
(c) futur
elles étaient
il fait
elles seront
il y aura
il faisait
il fera
c'est
il y avait
c'était
ce sera
il y a
elles sont
7.
CATEGORIZE QUESTION
3 mins • 1 pt
Mets les mots dans la catégorie correcte.
Groups:
(a) passé
,
(b) présent
,
(c) futur
le weekend dernier
hier
l'année prochaine
le weekend prochain
en ce moment
la semaine dernière
aujourd'hui
la semaine prochaine
d'habitude
l'année dernière
chaque année
demain
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?