Search Header Logo

Индивидуальная образовательная траектория

Authored by Olesya Malenko

Education

University

Индивидуальная образовательная траектория
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

5 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Перечислите основные компоненты эффективности системы дистанционного обучения.

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Преимущества и недостатки смешанного обучения

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Особенности работы педагога дистанционном режиме

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

1 min • 1 pt

Кто рассматривает индивидуальную образовательную траекторию как персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании (фамилия)?

(a)  

5.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

1 min • 1 pt

Кто трактует индивидуальные образовательные траектории как определенную последовательность элементов учебной деятельности каждого учащегося по реализации собственных образовательных целей, соответствующую их способностям, возможностям, мотивации, интересам, осуществляемую при координирующей, организующей, консультирующей деятельности педагога во взаимодействии с родителями (фамилия)?

(a)  

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?