Индивидуальная образовательная траектория

Перечислите основные компоненты эффективности системы дистанционного обучения.

Преимущества и недостатки смешанного обучения

Особенности работы педагога дистанционном режиме

Кто рассматривает индивидуальную образовательную траекторию как персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании (фамилия)?

Кто трактует индивидуальные образовательные траектории как определенную последовательность элементов учебной деятельности каждого учащегося по реализации собственных образовательных целей, соответствующую их способностям, возможностям, мотивации, интересам, осуществляемую при координирующей, организующей, консультирующей деятельности педагога во взаимодействии с родителями (фамилия)?