Cuestionario de grupo

Para que exista un grupo debe existir

• Cierto grado de interacción entre sus miembros, una identidad de actitudes, normas y valores ,un objetivo común.

•  Los miembros compiten  y se retan mutuamente, mediante una  comunicación  abierta. Existen procesos establecidos y medios de resolución de conflictos que puedan surgir.

   

• Cierto grado de interacción, mediante una comunicación abierta para evitar conflictos que puedan intervenir en su objetivo común.

• Todas son correctas

La  Fase de relación funcional o "de ejecución" es:

• Cuando el grupo empieza a funcionar, solucionando los problemas que se le plantean, el grupo se hace eficaz, reforzando a cada persona como ser autónomo

• Es cuando alcanza su objetivo,  planifica la evaluación y el grupo se hace más eficaz , solucionando los problemas que se le plantean.

• Son capaces de contestar inmediatamente a las dudas para evitar la ansiedad y el bloqueo de atención por parte de los miembros ,dando respuestas coherentes a sus objetivos.

• Ninguna es correcta

La  Fase de relación funcional o "de ejecución" es:

• Cuando el grupo empieza a funcionar, solucionando los problemas que se le plantean, el grupo se hace eficaz, reforzando a cada persona como ser autónomo

• Es cuando alcanza su objetivo,  planifica la evaluación y el grupo se hace más eficaz , solucionando los problemas que se le plantean.

• Son capaces de contestar inmediatamente a las dudas para evitar la ansiedad y el bloqueo de atención por parte de los miembros ,dando respuestas coherentes a sus objetivos.

• Ninguna es correcta

Dependiendo del punto de vista que se considere: pedagógico, sociológico y psicológico, podremos clasificarlos en los siguientes tipos:

• Grupos de pertenencia ,grupos de referencia , grupos de ejecución.

• Grupos formales, grupos informales, grupos base, grupos funcionales.

• Grupos formales, grupos informales, grupos base

  Grupos de pertenencia ,grupos de referencia

• Todas son correctas

conteste con Verdadero o falso , según considere.

    Se entiende por grupo a un conjunto de dos o más personas que interaccionan entre ellas, logrando una cierta unidad, sin perder cada una su independencia y que se rigen por unas normas compartidas por todos.

• Verdadero

• Falso

Las técnicas grupales son procedimiento para organizar y desarrollar la actividad

de los grupos, aplicando los conocimientos sobre dinámica de grupos, por tanto,

es integrar estas dinámicas de trabajo como recurso pedagógico, como

instrumentos útiles para el formador con el fin de organizar la actividad del grupo,

aunar intereses, impulsos y motivaciones y estimular la dinámica interna con el

fin de facilitar la consecución de los objetivos por parte del alumnado.

 

• Verdadero

• Falso

Dentro del espacio físico  el formador debe tener presente las posibilidades del local en el que se desarrolla la actividad y los recursos con los que cuenta para utilizar una técnica u otra, ya que hay algunas que por la forma de distribuirse se necesitan amplios salones o en algún caso auditorio

• Verdadero

• Falso

Una característica esencial para la existencia de un grupo es

• La interacción entre sus miembros

• La competencia individual

• La falta de objetivos comunes

• La comunicación cerrada

La fase de ejecución es un grupo que se caracteriza por:

• La disolución del grupo

• La consolidación de normas

• La resolución eficaz de problemas

• La formación de subgrupos

La técnica de simulación es ideal para:

• Grupos grandes

• Evaluar competencias individuales

• Promover la interacción y participación activa

• Evitar el análisis profundo