Revisão - História do Paraná - 3º EM - 1º Trimestre

Revisão - História do Paraná - 3º EM - 1º Trimestre

3rd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

CULTURA TAYRONA

CULTURA TAYRONA

1st - 6th Grade

8 Qs

POCZĄTEK DEMOKRACJI SZLACHECKIEJ

POCZĄTEK DEMOKRACJI SZLACHECKIEJ

KG - 5th Grade

8 Qs

Gli Egiziani

Gli Egiziani

3rd - 4th Grade

10 Qs

Mini game Chương 1

Mini game Chương 1

1st - 3rd Grade

15 Qs

Descubrimiento de América

Descubrimiento de América

1st - 10th Grade

10 Qs

La guerra de los 30 años

La guerra de los 30 años

KG - 5th Grade

14 Qs

islam, europa i antyczne dziedzictwo

islam, europa i antyczne dziedzictwo

3rd Grade

15 Qs

sosyal

sosyal

3rd - 4th Grade

10 Qs

Revisão - História do Paraná - 3º EM - 1º Trimestre

Revisão - História do Paraná - 3º EM - 1º Trimestre

Assessment

Quiz

History

3rd Grade

Hard

Created by

JOSE ROBERIVALDO DE CAMPOS

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(FAFIPA 2013- Adaptada) Com relação à economia paranaense, assinale a alternativa INCORRETA

  1. O setor de serviços é, proporcionalmente, o principal responsável pelo Produto Interno Bruto (PIB) do Estado, seguindo-se o setor industrial e, por último, o setor agropecuário.

  1. Outras fontes que também são geradoras de renda, no Estado, são os setores de transporte, as hidrelétricas, o turismo, a área mineradora, e a extração da madeira.'

  1. A agropecuária paranaense não é representativa em termos econômicos.

  1. As maiores vendas externas são de soja, material de transportes e carne.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Assim como em outros territórios e estados brasileiros, a história do Paraná registra vários ciclos econômicos. Com relação aos ciclos econômicos e ao desenvolvimento do estado do Paraná, assinale a opção correta.

  1. O ciclo da erva-mate alcançou o seu ápice no século XIX.

  1. No século XIX, a principal atividade econômica do estado era a exploração cafeeira.

  1. Durante o ciclo da erva-mate, o produto se destinava ao mercado interno e não era exportado.

  1. O processo de industrialização do Paraná consolidou-se no início do século XX.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Qual grupo étnico-cultural esteve envolvido na ocupação do Primeiro Planalto Paranaense durante os séculos XVI e XVII?

Portugueses colonizadores.

Indígenas Guarani.

Colonos espanhóis.

Imigrantes europeus.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

 Nos séculos XVIII e XIX os campos de Curitiba se tornaram localização estratégica para o estabelecimento de:

 fazendas dedicadas ao cultivo de café de gêneros alimentícios.

indústrias de beneficiamento de algodão, madeira e mate.

invernadas de animais ligadas ao ciclo econômico do tropeirismo.

 plantações de soja, trigo e cevada voltadas a exportação.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(Uem -2007) Assinale a alternativa que apresenta a atividade que deu origem a cidades paranaenses como Ponta Grossa, Lapa, Castro e Palmeira. 

Extração de madeira 

 Lavouras de soja 

Mineração 

Extração de erva-mate 

Tropeirismo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

 UFPR – Leia o texto abaixo: […]

O quilombo aparecia onde quer que a escravidão surgisse. Não era simples manifestação tópica. Muitas vezes, surpreende pela capacidade de organização, pela resistência que oferece; destruído parcialmente dezenas de vezes e novamente aparecendo, em outros locais, plantando a sua roça, constituindo suas casas, reorganizando a sua vida social e estabelecendo novos sistemas de defesa. O quilombo não foi, portanto, apenas um fenômeno esporádico. Constituía-se em fato normal dentro da sociedade escravista. Era reação organizada de combate a uma forma de trabalho contra a qual se voltava o próprio sujeito que a sustentava.

(MOURA, Clóvis. Rebeliões da Senzala. Editora Conquista, Rio de Janeiro, 1972, p. 87.)

A respeito da história dos quilombos no Brasil, considere as seguintes afirmativas:

A respeito da história dos quilombos no Brasil, considere as seguintes afirmativas:

1. Foi uma forma de organização dos escravos libertos, que não encontraram lugar na sociedade brasileira pós-abolição.

2. O quilombo marcou sua presença durante todo o período escravista, existindo praticamente em toda a extensão do território nacional.

3. Sua estrutura social respondia a uma lógica particularmente militar, que visava desestabilizar a estrutura social dos senhores de escravos.

4. A "quilombolagem" se constituiu na unidade básica de resistência, fruto das contradições estruturais do sistema escravista, e sua dinâmica refletia a negação desse sistema.

Assinale a alternativa correta.

Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.

 Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

 Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Quais grupos étnicos foram predominantes entre os imigrantes que se estabeleceram no Paraná no século XIX?

Japoneses, holandeses e peruanos.

Italianos, alemães e poloneses.

 Africanos, indianos e australianos.

Russos, ingleses e suíços.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?