Tipos de Texto, Género y Escrito
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6th Grade
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Marcos Latini
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué constituye un texto?
Un sonido auditivo
Lo que ha sido creado y hecho
Una idea abstracta
Una imagen visual
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué factores están relacionados con la circulación y recepción de los textos?
El tamaño de la letra, el color del papel, la longitud del texto
La visión del mundo, las ideas de los perceptores, sus expectativas
La cantidad de páginas, el tipo de encuadernación, la calidad del papel
La temperatura ambiente, la hora del día, el ruido externo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué se centra un texto expositivo/explicativo?
Aporta, expone un saber organizado, legitimado socialmente
Cuenta, narra, relata un hecho
Pretende convencer o conmover al receptor
Representa a personas, lugares, fenómenos o cosas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función predominante de un texto argumentativo?
Aporta, expone un saber organizado, legitimado socialmente
Cuenta, narra, relata un hecho
Pretende convencer o conmover al receptor por medio del lenguaje
Representa a personas, lugares, fenómenos o cosas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué caracteriza a un texto conversacional?
Pretende convencer o conmover al receptor por medio del lenguaje
Aporta, expone un saber organizado, legitimado socialmente
Cuenta, narra, relata un hecho
Constituido por turnos de habla que se distribuyen temporal y alternativamente
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función de un Resumen (Abstract) en un texto científico?
Adelantar resultados y conclusiones
Incluir la metodología detallada
Permitir a los lectores identificar el contenido básico del texto
Presentar la bibliografía utilizada
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué representa un Límite en un Flujograma?
El punto donde se debe tomar una decisión
El inicio y el fin de un proceso
Una etapa del proceso
El documento resultante de la operación
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