
8° ANO - AULA 29 - O MOVIMENTO DE INDEPENDÊNCIA E A CONSTITUIÇÃO
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8th Grade
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Professor Antonio Marcos Padilha
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é um dos objetivos de aprendizagem mencionados no documento?
Identificar a influência do Iluminismo na Declaração de Independência dos EUA.
Estudar a Revolução Francesa.
Analisar a Guerra Civil Americana.
Compreender a Revolução Industrial.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o período de vigência da Bandeira de Betsy Ross?
14 de junho de 1777 a 1 de maio de 1795.
4 de julho de 1776 a 1 de janeiro de 1800.
1 de janeiro de 1780 a 31 de dezembro de 1800.
14 de junho de 1776 a 1 de maio de 1790.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que os alunos devem reconhecer de acordo com o objetivo D13?
As diferentes formas de organização das sociedades como resultado das relações de poder.
A influência da Revolução Industrial na sociedade moderna.
A importância da Declaração de Direitos dos EUA.
As causas e consequências da Guerra Civil Americana.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual movimento inspirou a independência das Treze Colônias inglesas na América?
Renascimento
Revolução Industrial
Iluminismo
Feudalismo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais das seguintes ideias foram defendidas por filósofos iluministas e são contrárias à prática colonizadora?
Liberdades individuais
Monarquia absoluta
Escravidão
Colonização
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual das seguintes opções NÃO é uma ideia defendida pelos filósofos iluministas mencionada no texto?
Escolha do próprio governo
Divisão do governo em três poderes
Liberalismo econômico
Monarquia hereditária
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a prática sugerida no texto para discutir as ideias iluministas?
Fazer uma redação individual
Conversar em duplas
Assistir a um documentário
Ler um livro
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