1.「体育」/性格
スポーツの意義は,人生をより豊かにし,充実したものとするとともに,人間の身体的・精神的な欲求にこたえる世界共通の( )の一つであることにある。心身の両面に影響を与えるこの文化としてのスポーツは,明るく豊かで活力に満ちた社会の形成や心身ともに健康で文化的な生活を営む上で不可欠なものであり,人々が生涯にわたってスポーツに親しむことは,極めて大きな意義を有している。
学習指導要領 各科目の目標及び内容①
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瑛彦 亀田
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1.
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1.「体育」/性格
スポーツの意義は,人生をより豊かにし,充実したものとするとともに,人間の身体的・精神的な欲求にこたえる世界共通の( )の一つであることにある。心身の両面に影響を与えるこの文化としてのスポーツは,明るく豊かで活力に満ちた社会の形成や心身ともに健康で文化的な生活を営む上で不可欠なものであり,人々が生涯にわたってスポーツに親しむことは,極めて大きな意義を有している。
2.
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2.「体育」/性格
スポーツの意義は,人生をより豊かにし,充実したものとするとともに,人間の身体的・精神的な欲求にこたえる世界共通の人類の文化の一つであることにある。心身の両面に影響を与えるこの文化としてのスポーツは,( )に満ちた社会の形成や心身ともに健康で文化的な生活を営む上で不可欠なものであり,人々が生涯にわたってスポーツに親しむことは,極めて大きな意義を有している。
3.
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3.「体育」/性格
スポーツの意義は,人生をより豊かにし,充実したものとするとともに,人間の身体的・精神的な欲求にこたえる世界共通の人類の文化の一つであることにある。心身の両面に影響を与えるこの文化としてのスポーツは,明るく豊かで活力に満ちた社会の形成や心身ともに( )な生活を営む上で不可欠なものであり,人々が生涯にわたってスポーツに親しむことは,極めて大きな意義を有している。
4.
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4.「体育」/性格
健康の保持増進などのために行われる運動や( や )をもつスポーツは,体を動かすという人間の本源的な欲求にこたえるとともに,爽快感,達成感,他者との連帯感等の精神的充足や自然に親しむなどの楽しさ,喜びをもたらし,さらには,体力の向上や,精神的なストレスの発散,生活習慣病の予防など,心身の両面にわたる健康の保持増進に資するものである。また,スポーツを通した共生社会の実現や地域の一体感及び活力の醸成に寄与するものである。
5.
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5.「体育」/性格
健康の保持増進などのために行われる運動や一定のルールや文化性をもつスポーツは,体を動かすという人間の( )にこたえるとともに,爽快感,達成感,他者との連帯感等の精神的充足や自然に親しむなどの楽しさ,喜びをもたらし,さらには,体力の向上や,精神的なストレスの発散,生活習慣病の予防など,心身の両面にわたる健康の保持増進に資するものである。また,スポーツを通した共生社会の実現や地域の一体感及び活力の醸成に寄与するものである。
6.
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6.「体育」/性格
健康の保持増進などのために行われる運動や一定のルールや文化性をもつスポーツは,体を動かすという人間の本源的な欲求にこたえるとともに,( や ),他者との連帯感等の精神的充足や自然に親しむなどの楽しさ,喜びをもたらし,さらには,体力の向上や,精神的なストレスの発散,生活習慣病の予防など,心身の両面にわたる健康の保持増進に資するものである。また,スポーツを通した共生社会の実現や地域の一体感及び活力の醸成に寄与するものである。
7.
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7.「体育」/性格
健康の保持増進などのために行われる運動や一定のルールや文化性をもつスポーツは,体を動かすという人間の本源的な欲求にこたえるとともに,爽快感,達成感,他者との( )等の精神的充足や自然に親しむなどの楽しさ,喜びをもたらし,さらには,体力の向上や,精神的なストレスの発散,生活習慣病の予防など,心身の両面にわたる健康の保持増進に資するものである。また,スポーツを通した共生社会の実現や地域の一体感及び活力の醸成に寄与するものである。
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