THB BAHASA INDO KLS V

Teks Cerita: “Perjuangan Rani Menyelamatkan Taman” Di sebuah kota kecil, terdapat taman yang menjadi rumah bagi banyak burung dan kupu-kupu. Taman ini selalu ramai dikunjungi anak-anak dan orang tua yang ingin menikmati keindahan alam. Namun, suatu hari, Rani mendengar kabar bahwa taman tersebut akan diubah menjadi mal. Rani, seorang siswa kelas 5, merasa harus melakukan sesuatu. Ia mulai mengumpulkan informasi tentang pentingnya taman bagi lingkungan dan mengajak teman-temannya untuk membuat kampanye penyelamatan taman. Mereka membuat poster, brosur, dan bahkan menulis teks eksposisi sederhana yang menjelaskan dampak negatif jika taman itu hilang. Rani dan teman-teman berusaha keras menyebarkan informasi tersebut ke banyak orang. Apa yang menjadi masalah utama dalam cerita di atas?

• Rani ingin membuat mal
• Taman akan diubah menjadi mal
• Anak-anak tidak dapat bermain
• Kupu-kupu hilang dari taman

Teks Cerita: “Perjuangan Rani Menyelamatkan Taman” Di sebuah kota kecil, terdapat taman yang menjadi rumah bagi banyak burung dan kupu-kupu. Taman ini selalu ramai dikunjungi anak-anak dan orang tua yang ingin menikmati keindahan alam. Namun, suatu hari, Rani mendengar kabar bahwa taman tersebut akan diubah menjadi mal. Rani, seorang siswa kelas 5, merasa harus melakukan sesuatu. Ia mulai mengumpulkan informasi tentang pentingnya taman bagi lingkungan dan mengajak teman-temannya untuk membuat kampanye penyelamatan taman. Mereka membuat poster, brosur, dan bahkan menulis teks eksposisi sederhana yang menjelaskan dampak negatif jika taman itu hilang. Rani dan teman-teman berusaha keras menyebarkan informasi tersebut ke banyak orang. Mengapa Rani merasa perlu melakukan sesuatu terhadap rencana pembangunan mal?

• Karena ia suka ke taman
• Karena mal itu tidak penting
• Karena taman itu penting bagi lingkungan
• Karena ia tidak suka mal

Teks Cerita: “Perjuangan Rani Menyelamatkan Taman” Di sebuah kota kecil, terdapat taman yang menjadi rumah bagi banyak burung dan kupu-kupu. Taman ini selalu ramai dikunjungi anak-anak dan orang tua yang ingin menikmati keindahan alam. Namun, suatu hari, Rani mendengar kabar bahwa taman tersebut akan diubah menjadi mal. Rani, seorang siswa kelas 5, merasa harus melakukan sesuatu. Ia mulai mengumpulkan informasi tentang pentingnya taman bagi lingkungan dan mengajak teman-temannya untuk membuat kampanye penyelamatan taman. Mereka membuat poster, brosur, dan bahkan menulis teks eksposisi sederhana yang menjelaskan dampak negatif jika taman itu hilang. Rani dan teman-teman berusaha keras menyebarkan informasi tersebut ke banyak orang. Apa yang dilakukan Rani untuk menyelamatkan taman?

• Membeli taman itu
• Membuat poster dan brosur
• Menanam lebih banyak pohon
• Mengajak teman-temannya bermain di taman

Teks Cerita: “Perjuangan Rani Menyelamatkan Taman” Di sebuah kota kecil, terdapat taman yang menjadi rumah bagi banyak burung dan kupu-kupu. Taman ini selalu ramai dikunjungi anak-anak dan orang tua yang ingin menikmati keindahan alam. Namun, suatu hari, Rani mendengar kabar bahwa taman tersebut akan diubah menjadi mal. Rani, seorang siswa kelas 5, merasa harus melakukan sesuatu. Ia mulai mengumpulkan informasi tentang pentingnya taman bagi lingkungan dan mengajak teman-temannya untuk membuat kampanye penyelamatan taman. Mereka membuat poster, brosur, dan bahkan menulis teks eksposisi sederhana yang menjelaskan dampak negatif jika taman itu hilang. Rani dan teman-teman berusaha keras menyebarkan informasi tersebut ke banyak orang. Apa tujuan dari poster kampanye yang dibuat oleh Rani dan teman-temannya ?

• Untuk menghias taman
• Untuk menjual taman
• Untuk menyebarkan informasi penyelamatan taman
• Untuk membuat taman lebih indah

Teks Cerita: “Perjuangan Rani Menyelamatkan Taman” Di sebuah kota kecil, terdapat taman yang menjadi rumah bagi banyak burung dan kupu-kupu. Taman ini selalu ramai dikunjungi anak-anak dan orang tua yang ingin menikmati keindahan alam. Namun, suatu hari, Rani mendengar kabar bahwa taman tersebut akan diubah menjadi mal. Rani, seorang siswa kelas 5, merasa harus melakukan sesuatu. Ia mulai mengumpulkan informasi tentang pentingnya taman bagi lingkungan dan mengajak teman-temannya untuk membuat kampanye penyelamatan taman. Mereka membuat poster, brosur, dan bahkan menulis teks eksposisi sederhana yang menjelaskan dampak negatif jika taman itu hilang. Rani dan teman-teman berusaha keras menyebarkan informasi tersebut ke banyak orang. Apa dampak negatif jika taman diubah menjadi mal seperti yang dijelaskan dalam teks eksposisi Rani?

• Lebih banyak tempat berbelanja
• Hilangnya habitat burung dan kupu-kupu
• Lebih banyak tempat bermain anak-anak
• Taman menjadi lebih luas

Apa yang dimaksud dengan daur ulang?

• Memanfaatkan kembali bahan yang sudah tidak terpakai
• Membuang barang bekas
• Membeli barang baru
• Memanaskan bumi

Mengapa penting untuk menghemat energi?

• Agar tagihan listrik lebih mahal
• Karena energi tidak terbatas
• Untuk mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan
• Agar bisa menggunakan lebih banyak perangkat elektronik

Apa yang bisa kita lakukan untuk mengurangi polusi?

• Menggunakan kendaraan pribadi setiap hari
• Menggunakan energi terbarukan
• Meningkatkan penggunaan bahan bakar fosil
• Membakar sampah di halaman

Mengapa penting untuk melindungi hutan?

• Hutan tidak penting
• Untuk memperbanyak area pembangunan
• Hutan menyediakan oksigen dan habitat bagi banyak spesies
• Hutan hanya tempat rekreasi

Perhatikan teks berikut! 1. Museum Negeri Mpu Tantular Provinsi Jawa Timur merupakan museum umum yang awalnya bernama Stedelijk Historisch. 2.Museum Surabaya. Seorang kolektor Jerman bernama Von Faber membangun museum tersebut. 3.Pihak pengelola museum mengadakan berbagai kegiatan seperti pameran keliling, program museum masuk sekolah, seminar, lomba, festival, peragaan koleksi, dan pemutaran film. 4.Program tahunan museum ini yaitu Festival Tantular. Terdapat penulisan kapital yang tidak tepat pada teks di atas. Penulisan tersebut terdapat pada kalimat...

• pertama
• kedua
• ketiga
• keempat