PRE TEST (Diseminasi Budaya Positif)

Dibawah ini yang bukan merupakan motivasi perilaku manusia adalah . . . .

• Menghindari hukuman atau rasa ketidaknyamanan
• Menghargai diri sendiri dengan nilai - nilai yang mereka percaya
• Untuk mendapatkan kekuasaan
• Untuk mendapatkan hadiah atau penghargaan

Berikut ini yang bukan merupakan kebutuhan dasar manusia, yaitu . . . .

• Kasih sayang dan merasa diterima
• Kesenangan
• Kebutuhan bertahan hidup
• Mencari kekayaan

"Kamu selalu saja melakukan kesalahan, sebenarnya kamu bisa apa sih?" Kalimat tersebut merupakan contoh posisi kontrol guru sebagai . . . .

• Pembuat rasa bersalah
• Penghukum
• Manajer
• Pemantau

Posisi kontrol guru sebagai pembuat rasa bersalah tercermin dari ungkapan kalimat berikut, yaitu . . . .

• "Ayolah lakukan ini demi Ibu, ya Nak!"
• "Setiap orang pasti pernah melakukan kesalahan, tapi mari kita mencoba menyelesaikan masalah ini."
• "Kamu tidak kasihan ya sama bapak? Nanti Bapak dimarahi kepala sekolah".
• "Sekarang silahkan push up 30 kali!"

Akibat yang ditimbulkan karena guru menghukum murid, di antaranya . . . .

• Ada rasa sakit hati dan cenderung memandang dirinya negatif
• Guru akan menjadi lebih terhormat
• Murid menjadi jera dan berjanji tidak akan mengulangi kesalahannya
• Murid semakin bersemangat belajar

Berikut merupakan contoh bentuk -bentuk hukuman kepada murid, kecuali . . . .

• Murid disuruh berlari 5 keliling lapangan
• Berbicara dengan lemah lembut dan penuh kasih sayang
• Guru membentak murid dengan nada tinggi
• Mencaci maki murid di depan teman-temannya

Kata disiplin berasal dari bahasa latin, "disciplina" yang artinya . . . .

• Belajar
• Murid
• Teman
• Pengikut

Restitusi adalah proses menciptakan kondisi bagi murid untuk memperbaiki kesalahan mereka, sehingga mereka bisa kembali kepada kelompok mereka dengan . . . .

• Karakter yang lebih kuat
• Pemberian penghargaan
• Perilaku yang sesuai keinginan
• Mendisiplinkan murid

Perbedaan antara hukuman dengan konsekuensi adalah . . . .

• Hukuman sudah direncanakan, sedangkan konsekuensi tidak direncanakan
• Hukuman terjadi secara tiba-tiba, sedangkan konsekuensi sudah ada kesepakatan sebelumnya
• Hukuman tidak menyakitkan, konsekuensi menyakitkan hati
• Hukuman menjadikan murid jera, konsekuensi tidak menjadikan murid jera

Restitusi memiliki 3 buah sisi, berikut yang tidak termasuk sisi dalam segitiga Restitusi, adalah . . . .

• Menstabilkan identitas
• Menanyakan keyakinan
• Validasi tindakan yang salah
• Mencari alasan agar dituruti