PENGAYAAN SENI RUPA KELAS 7 SEM GENAP

PENGAYAAN SENI RUPA KELAS 7 SEM GENAP

7th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ULANGAN SENI RUPA KELAS 8

ULANGAN SENI RUPA KELAS 8

6th - 8th Grade

52 Qs

Penilaian Harian Kelas 7 Akhir

Penilaian Harian Kelas 7 Akhir

7th Grade

50 Qs

Traditional dance

Traditional dance

6th - 8th Grade

55 Qs

Seni budaya

Seni budaya

7th Grade - University

50 Qs

SAS GANJIL _7_ SENI RUPA

SAS GANJIL _7_ SENI RUPA

7th Grade

47 Qs

UTS SENI RUPA KELAS 4 (SMT 1)

UTS SENI RUPA KELAS 4 (SMT 1)

4th Grade - University

50 Qs

SOAL SENI BUDAYA VII 2022/2023

SOAL SENI BUDAYA VII 2022/2023

7th Grade

50 Qs

PAS Seni Budaya kelas 7 Semester ganjil

PAS Seni Budaya kelas 7 Semester ganjil

7th Grade

50 Qs

PENGAYAAN SENI RUPA KELAS 7 SEM GENAP

PENGAYAAN SENI RUPA KELAS 7 SEM GENAP

Assessment

Quiz

Arts

7th Grade

Medium

Created by

Yusuf Budiman

Used 18+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Selain menciptakan keindahan, seni juga dapat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Kida dapat memecahkan masalah yang ada di lingkungan sekitar dengan cara artistik. Salah satu contoh cara berpikir seni dalam pemecahan masalah adalah…

Creative Thinking

Design Thinking

Holistik

Critical Thinking

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ragam Hias atau disebut juga sebagai ornamen, berasal dari kata ornare yang memiliki arti…

menggambar

memperindah

menghiasi

mendekor

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam tahap membayangkan, kegiatan menysuun rancangan untuk memecahkan masalah dapat dilakukan dengan kolaborasi bersama para seniman di lingkungan sekitar. Berikut kegiatan yang dapat dilakukan peserta didik saat berkolaborasi dengan para seniman adalah..

Mengamati para seniman dalam menciptakan karya seni untuk perubahan

Mengamati lingkungan

Melakukan wawancara kepada para penikmat sen

Mengamati hasil karya seni para seniman

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada zaman batu muda, nenek moyang bangsa Indonesia menhasilkan karya seni untuk kepentingan…

pesta pernikahan

alat pembayaran

Perantara magis

hiburan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Baca Teks berikut :

Kelompok A telah menemukan permasalahan untuk dipecahkan bersama. Masalah yang dipilih adalah tidak tersedianya tempat sampah yang memadai untuk menampung sampah-sampah di sekolah. Kelompok A memikirkan dan menyusun solusi-solusi yang akan diaktualisasikan secara bersama.

Dalam berkarya seni untuk perubahan, kegiatan yang dilakukan kelompok A seperti didalam teks merupakan tahap...

Membayangkan

Merasakan

Melihat

melakukan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Motif geometris merupakan motif dengan menggunakan gabungan daru unsur-unsur rupa seperti unsur titik, garis, dan bidang. Motif-motif geometris antara lain tumpal, meander, lereng, pilin, garis zig-zag, kawung, dan banji atau swastika. Berikut ini yang tidak termasuk contoh motif geometris pada batik adalah…

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam berkarya seni untuk perubahan peserta didik dapat berkolaborasi atau belajar dari para desainer. Peserta didik dapat belajar bagaimana merekea berkarya dan menciptakan karya yang berdampak bagi lingkungan. Cara yang dapat dilakukan untuk belajar dari para desainer adalah..

Meniru karya para desainer

Mengenali profil para desainer

Belajar sesuai buku teks yang ada

Mengamati secara langsung proses kerja para desainer teks yang ada

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?