지식재산권 퀴즈

저작권에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 무엇인가요?

• 저작물을 직접 창작하는 것이 아니지만 매개가 되는 것을 말한다.

• 저작권은 창작자의 인격과 거의 동일한 것으로 본다.

• 저작물을 통해 얻을 수 있는 경제적 이익을 보호하기 위한 것이다.

• 저작물을 공유할 때 저작자의 이름과 출처를 표시하는 것이다.

저작인격권에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 무엇인가요?

• 저장, 머리, 저작자의 인격과 거의 동일한 것으로 본다.

• 개인 사상이나 감정이 표현된 창작물이 그 사람의 인격이라고 본다.

• 저작물을 직접 창작하는 것이 아니지만 매개가 되는 것을 말한다.

• 저작자가 저작물을 통해 얻을 수 있는 경제적 이익을 보호하기 위한 것이다.

저작인접권에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 무엇인가요?

• 저작자가 아닌데 저작물의 저작자인 척하면 처벌을 받을 수 있다.

• 저작물을 공유할 때 동일한 라이선스를 붙여야 한다.

• 저작물을 직접 창작하는 것이 아니지만 매개가 되는 것을 말한다.

• 저작물을 공유할 때 저작자의 이름과 출처를 표시하는 것이다.

저작물을 공유할 때 올바른 표시 방법은 무엇인가요?

• 저작자의 이름과 출처를 표시하고 동일한 라이선스를 붙인다.

• 저작자의 이름과 출처를 표시하고 다른 데 쓰지 않는다.

• 저작자의 이름과 출처를 표시하고 영리목적으로 사용한다.

• 저작자의 이름과 출처를 표시하고 다른 데 쓰지 않는다.

저작권을 위반했을 때 받을 수 있는 처벌로 옳지 않은 것은 무엇인가요?

• 1년 이하의 징역 또는 1천만원 이하의 벌금

• 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금

• 10년 이하의 징역 또는 10천만원 이하의 벌금

• 3년 이하의 징역 또는 3천만원 이하의 벌금

저작물을 사용할 때 올바른 행동으로 옳지 않은 것은 무엇인가요?

• 초등학교 이하의 교육을 위한 목적으로 사용하는 것은 가능하다.

• 개인적으로 사용하거나 한정된 범위에서 인용하는 경우는 가능하다.

• 공연이나 방송에 사용하는 것은 가능하다.

• 영리목적으로 사용하거나 다른 데 쓰는 것은 가능하다.

저작물을 사용할 때 올바른 행동으로 옳은 것은 무엇인가요?

• 초등학교 이하의 교육을 위한 목적으로 사용하는 것은 가능하다.

• 개인적으로 사용하거나 한정된 범위에서 인용하는 경우는 가능하다.

• 영리목적으로 사용하거나 다른 데 쓰는 것은 가능하다.

• 공연이나 방송에 사용하는 것은 가능하다.

저작물을 사용할 때 올바른 행동으로 옳은 것은 무엇인가요?

• 초등학교 이하의 교육을 위한 목적으로 사용하는 것은 가능하다.

• 공연이나 방송에 사용하는 것은 가능하다.

• 개인적으로 사용하거나 한정된 범위에서 인용하는 경우는 가능하다.

• 영리목적으로 사용하거나 다른 데 쓰는 것은 가능하다.