Unidad 4: Geometría Lecciones 25 a 27 Triángulos y Cuadriláteros

En un mapa cuya escala es de 1.5 cm = 60km, ¿cuántos kilómetros reales representan 4.7 cm

en el mapa?

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CCSS.7.G.B.5

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CCSS.8.G.B.8

¿Cuál de los siguientes es un triángulo rectángulo?

• un triángulo cuyos lados miden 4, 5 y 6

• un triángulo cuyos lados miden 5, 7 y 9

• un triángulo cuyos lados miden 6, 8 y 11

• un triángulo cuyos lados miden 7, 9 y 12

• un triángulo cuyos lados miden 7, 24 y 25

¿Qué longitud (redondeada al pie más cercano) debería tener la escalera para alcanzar la ventana del tercer piso?

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CCSS.8.G.B.8

Un sendero de grava de 2 pies de ancho rodea una piscina circular de 20 pies de diámetro.

¿Cuál es el área aproximada del sendero en pies cuadrados?

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CCSS.7.G.B.4

¿Cuál es el volumen, al centímetro cúbico más cercano, del objeto que se muestra arriba?

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CCSS.8.G.C.9

CCSS.HSG.GMD.A.3

Un rectángulo y un triángulo tienen el mismo área. ¿Cuál es la altura, en pulgadas, del triángulo?

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CCSS.6.G.A.1

A la misma hora, un poste de 3 pies de alto proyecta una sombra de 42 pies mientras que un poste telefónico proyecta una sombra de 33 pies. ¿Cuál es la longitud, en pies, del poste de teléfono?

¿Cuál es el área, en centímetros cuadrados, de la figura?

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CCSS.6.G.A.1