Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Q1 Kewarganegaraan 2025

Q1 Kewarganegaraan 2025

University

15 Qs

15 Prinsip FIRST

15 Prinsip FIRST

University

15 Qs

Peran Komunitas Belajar dalam Pendidikan

Peran Komunitas Belajar dalam Pendidikan

12th Grade - University

10 Qs

Pembelajaran Aktif yang Menyenangkan

Pembelajaran Aktif yang Menyenangkan

3rd Grade - University

10 Qs

Kurikulum dan Pembelajaran FK Univ. YARSI

Kurikulum dan Pembelajaran FK Univ. YARSI

University

15 Qs

Manajemen RPS 9

Manajemen RPS 9

University

11 Qs

social influence

social influence

University

15 Qs

Masalah Manajemen Kelas

Masalah Manajemen Kelas

University

10 Qs

Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

Mujahidah Adawiah

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan utama dari diskusi kelompok kecil?

Menyelesaikan tugas individu

Meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum

Membantu anggota kelompok mencapai pemahaman bersama

Mengurangi konflik antar anggota kelompok

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Langkah pertama yang harus dilakukan oleh seorang guru sebelum memulai diskusi adalah:

Membuat kesimpulan awal

Menyusun agenda dan tujuan diskusi

Mengatur tempat duduk

Memilih pemimpin kelompok

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Untuk menjaga agar diskusi tetap produktif, guru harus:

Mengabaikan waktu yang tersedia

Memfokuskan pada satu anggota kelompok saja

Mengarahkan kembali pembicaraan yang melenceng

Semua jawaban benar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu keterampilan penting dalam membimbing diskusi adalah:

Kemampuan untuk memaksa pendapat pribadi

Kemampuan untuk mengontrol semua aspek diskusi

Kemampuan untuk menghindari semua bentuk interaksi

Kemampuan untuk merangkum dan mengklarifikasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara guru menangani anggota kelompok yang terlalu dominan?

Membiarkan mereka terus berbicara

Memotong pembicaraan mereka tanpa penjelasan

Menetapkan aturan waktu berbicara yang adil

Mengabaikan pendapat mereka

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang sebaiknya dilakukan guru jika ada anggota yang tidak berpartisipasi?

Mengabaikannya

Memaksanya untuk berbicara

Mengeluarkannya dari kelompok

Mengajak dengan pertanyaan terbuka

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu cara untuk meningkatkan kepercayaan antar anggota kelompok adalah:

Mengabaikan pendapat minoritas

Mempromosikan komunikasi terbuka dan jujur

Menyimpan informasi penting

Membiarkan konflik tidak terselesaikan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?