Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Konseling Kelompok

Konseling Kelompok

University

10 Qs

Pretest Praktikum BK kelompok

Pretest Praktikum BK kelompok

University

10 Qs

Mari Mengenal Kurikulum

Mari Mengenal Kurikulum

University

10 Qs

Model dan Media Pembelajaran Inovatif

Model dan Media Pembelajaran Inovatif

University - Professional Development

10 Qs

SOAL LATIHAN PRE TES PPG

SOAL LATIHAN PRE TES PPG

University - Professional Development

15 Qs

perkembangan kognitif

perkembangan kognitif

University

10 Qs

Past-Tes

Past-Tes

7th Grade - Professional Development

15 Qs

Bimbingan Kelompok

Bimbingan Kelompok

University

10 Qs

Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

Mujahidah Adawiah

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan utama dari diskusi kelompok kecil?

Menyelesaikan tugas individu

Meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum

Membantu anggota kelompok mencapai pemahaman bersama

Mengurangi konflik antar anggota kelompok

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Langkah pertama yang harus dilakukan oleh seorang guru sebelum memulai diskusi adalah:

Membuat kesimpulan awal

Menyusun agenda dan tujuan diskusi

Mengatur tempat duduk

Memilih pemimpin kelompok

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Untuk menjaga agar diskusi tetap produktif, guru harus:

Mengabaikan waktu yang tersedia

Memfokuskan pada satu anggota kelompok saja

Mengarahkan kembali pembicaraan yang melenceng

Semua jawaban benar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu keterampilan penting dalam membimbing diskusi adalah:

Kemampuan untuk memaksa pendapat pribadi

Kemampuan untuk mengontrol semua aspek diskusi

Kemampuan untuk menghindari semua bentuk interaksi

Kemampuan untuk merangkum dan mengklarifikasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara guru menangani anggota kelompok yang terlalu dominan?

Membiarkan mereka terus berbicara

Memotong pembicaraan mereka tanpa penjelasan

Menetapkan aturan waktu berbicara yang adil

Mengabaikan pendapat mereka

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang sebaiknya dilakukan guru jika ada anggota yang tidak berpartisipasi?

Mengabaikannya

Memaksanya untuk berbicara

Mengeluarkannya dari kelompok

Mengajak dengan pertanyaan terbuka

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu cara untuk meningkatkan kepercayaan antar anggota kelompok adalah:

Mengabaikan pendapat minoritas

Mempromosikan komunikasi terbuka dan jujur

Menyimpan informasi penting

Membiarkan konflik tidak terselesaikan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?