SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP KELAS 5

SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP KELAS 5

5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

e-CAT BSKM-4 (Bab 13:SAKRAMEN PERKAHWINAN)

e-CAT BSKM-4 (Bab 13:SAKRAMEN PERKAHWINAN)

1st Grade - University

20 Qs

Puasa Ramadhan

Puasa Ramadhan

5th Grade

15 Qs

Al-Quran Tahun 5 MUSLEH

Al-Quran Tahun 5 MUSLEH

5th - 6th Grade

15 Qs

KUIZ AIDILADHA

KUIZ AIDILADHA

4th - 6th Grade

20 Qs

Tilawah Al Quran (Hukum Tajwid)

Tilawah Al Quran (Hukum Tajwid)

1st - 12th Grade

20 Qs

CITA-CITAKU MENJADI ANAK SHOLEH

CITA-CITAKU MENJADI ANAK SHOLEH

5th Grade

20 Qs

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 6-Jawi (Indahnya kesenian Islam)

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 6-Jawi (Indahnya kesenian Islam)

5th - 6th Grade

15 Qs

ponrom atas

ponrom atas

5th Grade

17 Qs

SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP KELAS 5

SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP KELAS 5

Assessment

Quiz

Religious Studies

5th Grade

Easy

Created by

Rizpa Lisu Bua

Used 6+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Yang menjadi teladan utama bagi orang Kristen dalam menjalin persahabatan adalah?

Petrus

Tuhan Yesus

Rasul Paulus

Raja Daud

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa yang dapat aku lakukan untuk menolong sesama?

Menolong sesama dengan menciptakan konflik.

Menolong sesama dengan tidak peduli dengan kebutuhan mereka.

Menolong sesama dengan memberikan bantuan yang dibutuhkan.

Menolong sesama dengan menambah beban hidup mereka.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Bagaimana kehadiran Allah terlihat dalam fenomena alam?

Kehadiran Allah dapat dirasakan dalam rasa makanan.

Kehadiran Allah terlihat dalam desain dan keseimbangan yang rumit dari fenomena alam.

Kehadiran Allah terlihat dalam warna langit.

Kehadiran Allah terdengar dalam suara petir.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Mengapa penting untuk memelihara alam?

Agar manusia dapat menguasai alam secara penuh

Untuk menambah populasi hewan liar

Untuk menjaga keseimbangan ekosistem dan mencegah kerusakan lingkungan.

Karena alam tidak mempengaruhi kehidupan manusia

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa yang bisa kita lakukan untuk menjaga lingkungan di sekolah?

Menjaga kebersihan, mengurangi penggunaan plastik sekali pakai, memilah sampah, menanam pohon, dan menghemat air dan listrik.

Menggunakan plastik sekali pakai lebih banyak

Membuang sampah sembarangan

Menggunakan air dan listrik secara boros

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa yang dapat kita pelajari dari sikap Yesus yang berbela rasa?

Kita dapat belajar untuk memilih-milih dalam memberikan kasih kepada orang lain

Kita dapat belajar untuk menghakimi dan tidak mengasihi sesama manusia

Kita dapat belajar untuk menjadi egois dan tidak peduli terhadap orang lain

Kita dapat belajar untuk selalu memperhatikan dan peduli terhadap orang lain, memberikan kasih tanpa syarat, dan mengasihi sesama manusia tanpa memandang latar belakang atau status sosial.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Kita dapat menunjukkan perbuatan kasih kepada sesama manusia dengan cara...

Dengan mengabaikan, tidak peduli, dan menunjukkan ketidakpedulian.

Dengan menyakiti, merugikan, dan menunjukkan kebencian.

Dengan menipu, mengecoh, dan menunjukkan ketidakjujuran.

Dengan memberikan perhatian, mendengarkan, memberikan bantuan, dan menunjukkan empati.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?